在技术赋权的背景下,影视同人圈层进一步脱离了被动的信息接收者的角色,借助互联网和技术手段成为文本的创作者与分发者;同时在自觉主动的参与中建构着自己的身份和话语体系,成为影响社会文化与资本的主体之一。本论文基于青年亚文化视角,以UGC视频分享平台Bilibili上影视剪辑与影视混剪频道播放量超过500万的影视同人视频为研究对象,运用文本分析、参与式观察、深度访谈等方法,探究作为亚文化组成部分的影视同人视频的文本生产方式及其创作者、圈层成员的身份建构过程。本论文共分为六个部分:第一部分介绍研究背景和意义、综述研究现状、对相关概念进行界定及说明研究文本的来源等;第二部分分析亚文化视角下影视同人视频的文本生产,厘清其创作的现实语境、文本再生产的主要路径和具体形式;第三部分讨论影视同人视频文本生产的主要特征,分析创作主题、角色塑造和叙事策略背后的时代特点;第四部分从心理学和社会学的角度探究影视同人视频创作者的个体身份建构,他们通过剪辑和传播影视同人视频实现自我定义,通过与圈层成员的互动不断修正个体身份,最终实现个体身份建构;第五部分则聚焦于影视同人视频圈层成员,运用社会认同理论探究影视同人视频圈层成员的群体身份建构,成员们以兴趣和规则实现社会分类,通过圈层活动提升归属感,在社会比较和积极区分的过程中群体身份得到巩固;第六部分对影视同人视频的创作进行审思,关注其作为亚文化的社会影响和发展困境。影视同人视频的文本生产体现了独特的亚文化“风格”,具有一定的时代性;其创作和传播帮助创作者和圈层成员实现情感共享,建构起个体和群体的身份,发挥了亚文化的“补偿作用”。