农民作为社会主义新农村建设的主体,其素质高低直接决定了农村经济发展的速度和农业生产效益的提高,也决定了“三农”问题的解决,并最终关系到新农村建设的成败。当前,我国农村劳动力平均受教育年限短,接受技能培训严重不足,而就农民培训工作来说,机构管理不善、经费投入不足、基础设施不完善、师资薄弱、内容与现实脱节。这种现状已不能适应农业产业结构调整、农业产业化经营和农业现代化发展的需要。要从根本上解决这些问题,提升农民的综合素质,促进农民增收,加强对农民的培训具有十分重要的意义。本文从分析湖南省农村劳动力的现状、农业和农村经济发展的现状、农民培训开展的现状三个方面入手,并以常宁市、蓝山县两地为个案,指出了当前湖南省农民培训存在的问题。在国内外最新研究的基础上,以科学发展观为指导,从技术供给和培训实施体系方面建立培训长效机制,理顺培训管理体制、拓宽农民培训途径、完善培训投入机制、借鉴国外经验完善培训法律体系、引进激励机制加强师资队伍建设等方面提出了解决湖南省农民培训问题的对策与建议。