对高校大学生恋爱观的研究由来已久，恋爱观是高校大学生人生观、世界观、价值观的重要组成部分，关乎高校思想政治教育和和谐社会建设的进程。研究高校大学生恋爱观，科学分析高校大学生恋爱观的现状，健全大学生价值观、人生观、世界观，引导他们树立正确的恋爱观，客观地对待恋爱的各种行为现象，意义较为深远。本文立足马克思主义基本原理的视角，在对前人研究的分析和梳理基础上，吸收其研究的优秀成果，找到现有研究中存在的不足，通过对当前高校大学生恋爱观现状的调查研究，深入进行现状分析和归因探讨，提出一些可行性的对策。本文主体分为三个部分：第一部分是恋爱观的概述。笔者对恋爱观的定义进行了梳理，对前人研究的恋爱观进行了思考，并整理出了关于恋爱观的概念体系——“对爱情的认识和理解”、“恋爱对象的选择条件”、“恋爱目的”、“恋爱途径”、“恋爱方式”、“恋爱情感的表达”、“婚姻家庭观”等七个方面内容。紧接着笔者研究分析了马克思主义的恋爱观——“一定的社会基础”、“共同的生活理想”、“强烈、纯真、专一的感情”等理论阐述，并提出了其对当前高校大学生恋爱观的指导意义。第二部分是对高校大学生恋爱观现状的调查分析。笔者选取了安徽农业大学大学生作为样本进行了问卷调查，并通过SPSS17.0软件进行数据分析。同时，通过与导师、高校思想政治教育工作者、授课教师、学生辅导员交流沟通，与部分同学进行访谈交流，并利用微博、论坛、QQ等聊天工具征求部分同学意见，进行了访谈补充，得出最终的调查结果。调查显示，高校大学生恋爱观有较积极的一面，也存在部分问题。随后，笔者对存在的问题从生理、心理和社会、家庭、学校等内外在成因进行了分析。第三部分在综合以上调查研究和分析的基础上，提出了马克思主义视域下加强高校大学生恋爱观教育的对策分析。笔者认为，应加强爱情价值观、人生观、世界观教育，引导高校大学生深刻理解爱情的本质，培育人际交往的方式与技巧，处理好爱情与学习、生活和婚姻家庭的关系；应营造良好的社会舆论氛围、构建和谐校园文化环境、普及生理知识、加强心理健康教育，帮助高校大学生端正恋爱动机，锻炼爱的能力与责任，规范恋爱行为，从而更好地服务高校大学生健康成长。