网络时代的到来，网络文明的兴起，已经深刻地改变着社会的生产方式、人们的生活方式，网络的发展标志着人类文明的新进展，用文明的视角考察网络的发展及其深刻的影响，用网络的视角透视高等教育与网络文明的互动关系，是一个高等教育工作者应当研究的课题。 本文在解析网络文明的底蕴的基础上，揭示了网络文明的底蕴与高等教育的终极目标的一致，都是为了社会的全面进步和人的全面发展；探讨了高等教育发展的网络范式与传统的“复制范式”的不同以及对高等教育的影响；研究了高等教育与网络经济、网络文化、网络道德的互动关系，以及高等教育所面临的机遇、挑战和回应的策略；提出了网络时代高等教育发展的新理念：终身教育的可持续发展观，信息化校园的教育功能观，网络化环境的教育管理观，科学与人文和谐的教育生态观，数字化教学的教育改革观，全球视野的育人观。