人脐血间充质干细胞移植修复骨髓造血损伤的实验研究

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摘要:汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。而让六岁左右的孩子用几十天的时间记住那些抽象的符号是很困难的。我利用多种形式激发兴趣,利用插图,发展语言,利用鼓励和肯定,激励学习热情等方法使拼音教学活起来。让汉语拼音教学真正能为整个语文教学奠基铺路。  关键词:汉语拼音教学;激发兴趣  中图分类号:H319  汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助
前言:脾门淋巴结(No10)属于胃上部癌的第二站淋巴结。为彻底清除脾门淋巴结有时要合并切除脾脏,而脾脏在肿瘤免疫中有重要作用,所以如何选择脾切除术的适应证以及如何评价脾切除
摘要:在新一轮的课程改革当中进一步强调物理教学中探究性能力培养的重要性,物理是一门基础性学科,它不仅揭示了自然界中最为根本的现象和运动形式,更为其他的知识体系的学习提供了较好的研究方法,正是因为这样,将其学好的重要性和必要性都是不言而喻的,它在学生探究性能力的培养当中同样起着特殊的作用,本文正是基于此来对学生探究能力的培养提出一些意见和建议。  关键词:高中物理;教学工作;探究能力  中图分类号:
背景及目的:共聚焦激光内镜是将共聚焦激光显微镜安装于传统电子内镜的远端头端组合而成,应用这种新的光学成像技术,它可以对体内消化道组织的细胞结构进行显微镜检查。本研究
摘要:  本文从学生思考的动因出发,探讨了学生思考问题时主动思考与被动思考的利弊,提出在小学语文教学中应加强学生主动思考能力的培养。研究结果表明,采用抓大放小的方法,可以有效地减少学生被动思考,有助于学生养成主动思考的习惯,提高他们观察事物和分析问题的能力。  关键词:主动思考;被动思考;抓大放小  中图分类号:H319.1  一、引言  随着教育改革的深入开展,广大教师都十分重视对学生思维能力的
摘要:探究性学习是指学生通过自主地参与获得知识过程,加深对知识的体验,因此,本文探究性教学也无定法,教师在典型示范与一般要求相结合,讲授与引导相结合,肯定与补充相结合的原则下指导进行探究性教学,使学生释放出更多学习的时间和空间,积极参与获得知识。  关键词:探究性;化学课堂教学;探讨;探索  中图分类号:G633.8  探究性学习是指通过自主地参与获得知识的过程,加深对知识的体验,掌握研究自然所必
摘要:“突出学生主体地位”是在高等教育环境下培养具有主体意识、主体人格的大学生,使他们能够自觉能动地发展。这就要求教师要把学生的主体地位归还给学生,建立新型的师生关系体系。本文对“突出学生主体地位”的新型师生关系本质及教学过程中的实现路径问题进行探讨。以期通过本文的阐述加强对“突出学生主体地位”教学理念的研究,为促进高校教学、教育效果的不断提高提供理论参考。  关键字:突出学生主体地位;新型师生关
摘要:在数学新课程理念下,强调了数学教学来自于生活,要注重学生数学应用能力的培养,数学知识要与实际生活相联系,把课堂上的知识有效地运用到现实生活中,如何提高中学生数学应用能力是当务之急。  关键词:数学应用意识;能力培养;数学应用能力  中图分类号:G623.5  0前言  目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要。因此,培养学生的数学应用意识,提高学
目的:探讨埋藏睾丸致精子发生障碍是否可逆,及其影响的机制。 方法:以育龄期新西兰大白兔为实验动物雄性60只,曾有过生育史的雌性36只。将雄兔随机分成三组:空白组(18只);双侧埋
近年来,随着我国对基础教育的重视及改革,园本教研已经成为基础教育课程改革的重要组成部分。那么什么是园本教研呢?园本教研如大家所知亦称园本教学研究。园本研究指的是以幼儿园教师为研究主体,运用一定的研究方法所开展的旨在促进幼儿园发展、提高幼儿园教师科研水平的研究活动的总称。以园为本的教学研究,旨在于全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,促进幼儿全面发展,以课程实施中教师所面临的各种具体问题为研究对象
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