【摘 要】
：
为了解不同精粗比颗粒饲料对中国荷斯坦断奶公犊牛生长性能、瘤胃发酵和胃肠道发育的影响。选用12头中国荷斯坦断奶公犊牛,按照日龄相近(103.92±1.5d)、体重相似(121.25±4.
论文部分内容阅读
为了解不同精粗比颗粒饲料对中国荷斯坦断奶公犊牛生长性能、瘤胃发酵和胃肠道发育的影响。选用12头中国荷斯坦断奶公犊牛,按照日龄相近(103.92±1.5d)、体重相似(121.25±4.12kg)的原则随机分成4组(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ),每组3头,分别饲喂精粗比为75：25、70：30、65：35、60：40的4种等能等氮的颗粒饲料。预试期14d,正试期56d,结果如下：1.不同精粗比颗粒饲料对犊牛生长性能、营养物质表观消化率、血液指标和不同组织中相关转运蛋白：mRNA表达量的影响,结果表明：不同精粗比颗粒饲料对各处理组犊牛的增重、平均日增重、饲料转化率、体高、体斜长、胸围和管围均无显著影响(P>0.05)。处理组Ⅲ的CP、NDF表观消化率最高,且显著高于处理组Ⅰ(P<0.05)；处理组Ⅲ、Ⅳ的ADF表观消化率显著高于处理组Ⅰ、Ⅱ(P<0.05)。处理组Ⅰ、Ⅱ中血糖(GLU)的浓度显著高于处理组Ⅲ、Ⅳ(P<0.05)。处理组Ⅳ的血清尿素氮(BUN)浓度最高,且显著高于处理组Ⅱ、Ⅲ(P<0.05)。处理组Ⅳ的血清甲状腺激素T4浓度最低,且显著低于处理组Ⅱ(P<0.05)；处理组Ⅳ的血清胰岛素(INS)浓度最高,且显著高于处理组Ⅱ(P<0.05)；处理组Ⅲ消化道中GLUT1、FATP4及PepT1mRNA相对表达量较高。2.不同精粗比颗粒饲料对犊牛瘤胃发酵、微生物蛋白和菌群数量的影响,结果表明：处理组Ⅳ的总挥发性脂肪酸和乙酸浓度最低,且显著低于处理组Ⅰ(P<0.05)；处理组Ⅳ的丁酸浓度最高,且显著高于处理组Ⅰ、Ⅲ(P<0.05)；处理组Ⅲ的乙酸／丙酸比值最大,且显著大于处理组Ⅳ(P<0.05)。处理组ⅢI的黄色瘤胃球菌的相对表达量最高,且显著高于其他各处理组(P<0.05),处理组Ⅳ的白色瘤胃球菌、溶纤维丁酸弧菌、真菌、嗜淀粉瘤胃杆菌、乳酸杆菌和纤毛虫的相对表达量最高,且显著高于其他各处理组(P<0.05)。3.不同精粗比颗粒饲料对犊牛胃肠道发育的影响,结果表明：处理组Ⅳ的瘤胃腹囊胃壁厚度、瘤胃背囊乳头长度和瘤胃背囊胃壁厚度最大,且显著大于处理组Ⅰ、Ⅱ(P<0.05)；处理组Ⅲ的瘤胃腹囊乳头长度、瘤胃腹囊乳头宽度和瘤胃背囊乳头宽度最大,且显著大于处理组Ⅰ、Ⅱ(P<0.05)；处理组Ⅳ的十二指肠绒毛长度最大,且显著大于其他各处理组(P<0.05)；处理组Ⅲ、Ⅳ的十二指肠粘膜厚度最大,且显著大于处理组Ⅰ、Ⅱ(P<0.05)。处理组Ⅲ、Ⅳ的空肠各端绒毛长度和粘膜厚度最大,均显著大于处理组Ⅰ、Ⅱ(P<0.05)；处理组Ⅰ的空肠前端绒毛高度和后端绒毛高度最小,且显著小于其他各处理组(P<0.05)。综上所述,当给犊牛颗粒日粮中添加35%-40%的粗饲料时,能更好的有利于饲料中营养物质消化和机体蛋白质的合成,并能促进瘤胃微生物的生长和胃肠道的发育。
其他文献
农牧业是个风险很大的产业,而风险之中企业的选择,更考验着企业主的智慧.rn王志荣告诉《农经》记者,整个青藏高原上的牦牛肉制品企业,盯着北京市场的多如过江之鲫,其中不乏老
在学校的影响下，大学生也提高了对职业生涯规划的关注度。但仅仅有关注是不够的，不少大学生对职业生涯规划的含义和意义不了解，也不能很好地把握职业生涯规划的程序和操作过程。这些问题导致了他们在进行职业生涯规划时会茫然困惑甚至无从下手，或只停留于表面形式，又或者不考虑主客观条件的限制一味按自己的喜好来规划，这使职业生涯规划应有的作用难以充分发挥出来，这些问题亟待解决，因此要探索管理学生的新模式。 职业生
国外学者将奶牛由妊娠后期(产前2～3周)转变为泌乳初期(产后2～3周)这一阶段称之为过渡期(transition period)，以往称为围产期(Periparturient period)。以肝脏脂肪蓄积和脂肪变性
我们太平镇中心小学下辖8个村级小学，学区现有769名学生，147名教职工，其中村小教师共91名，平均年龄大约50岁，年龄老化较为严重，加上单班单科，教学工作没有对比、没有交流学习，导致教学工作闭门造车，教师失去工作活力，村小教学质量逐年滑坡。很多家长要把孩子转到中心校，中心校面临大班额，村小遭遇发展瓶颈。因此，如何激活教育神经末梢，如何提高村小质量，使村小能留住学生，是我们急需研究解决的问题。
本试验选用288只健康一日龄艾维茵肉仔鸡(公母混养)，采用2×2×3三因子析因设计，将288只试验雏鸡随机分成12组，每组设三个重复，每个重复8只鸡。硒的添加浓度为：0.15、0.3mg/kg，锗的
本试验旨在探究添加外源纤维分解酶及其组合对玉米秸体外发酵、纤维降解和湖羊生长性能、甲烷排放的影响。试验包括体外试验和体内试验两部分，其中两个体外试验筛选了能有效改
云南地方品种——云南大粒抗水稻白叶枯病菌“江陵691”,其抗性由2对具重叠作用的隐性抗性基因控制,与IR28、南粳15的显性抗病基因不等位;也与已命名的xa-5、xa-8、xa-9和xa-
学校校园管理存在的问题 校园文化建设任重而道远 中华民族的文化具有悠久的历史，作为一种重要的精神存在，文化的作用不可忽视。许多小学忽视了校园文化的建设，校园缺乏深厚的文化底蕴，无法在潜移默化中渗透积极的思想文化教育。有的小学过于重视物质环境建设，忽视了校园文化建设，使得学校缺乏内涵、活力与特色。校园文化建设包括多方面的内容，但是不少学校仅仅是将校园文化建设理解为说教，文化建设缺乏层次性和多元性
动物分子育种、现代分子遗传学和DNA分析理论及技术的不断发展与进步，使得在 DNA 水平上直接进行基因分型、实现早期选种选育的可能性大为增加，极大程度地提高了选种的准确性。
班级是学校的基本构成单位，班级管理的质量和水平直接关联着学校的教育管理工作效益。班主任是一个班集体的组织者、引导者和教育者，不仅承担着协调班级中各科任教师的教育教学工作，而且还担负着班集体学生的思想教育、学业学习、身心健康和校园生活等多种繁重的工作任务，因此优化班级管理，提升管理成效，具有重要意义。文章结合高中班级管理实践，从管理氛围、管理方法、管理团队、管理举措和管理典型等方面，探讨分析班级管理