H9N2亚型禽流感重组病毒的拯救

来源 :河北农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skal1125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
禽流感是危害我国养禽业的主要疾病之一,禽流感病毒亚型众多,变异频繁,难以防控。为研究新型禽流感疫苗,本研究建立了H9亚型禽流感病毒反向遗传学操作系统并拯救出适合疫苗生产的禽流感H9亚型重组病毒。该研究利用反向遗传操作技术,采用H1N1亚型禽流感病毒的6个基因片段(PB2、PB1、PA、M、NP和NS)和H9N2亚型山东分离株的2个基因(NA和HA)为基因供体片段,分别与pMD18-T载体连接转化后,经蓝白斑筛选,选取阳性克隆与PHW2000载体连接转化,构建与H9N2亚型分离株具有相同基因组合方式的病毒。将含H1N1流感病毒6个基因的阳性质粒(PHW2000-PB2、PHW2000-PB1、PHW2000-PA、PHW2000-M、PHW2000-NP和PHW2000-NS)与含H9N2流感病毒分离株HA、NA基因的质粒PHW-HA和PHW-NA按质量比1∶1的比例混合均匀,共转染293T和VERO混养细胞,研究该重组病毒在293T和VERO细胞上的生长特性。通过鸡胚传代和细胞传代后进行血凝实验和血凝抑制试验,以对其安全性、稳定性、免疫原性进行初步评价。该研究结果成功拯救出了具有较高效价的H9N2亚型弱毒株,表明其具有良好的遗传稳定性,该重配病毒可以作为疫苗候选株使用。H9亚型禽流感病毒反向遗传操作系统的成功建立为研究禽流感病毒基因功能、病毒致病机理以及传播机制奠定了基础;重组禽流感病毒株的拯救为H9亚型禽流感疫苗的研制开辟了新的途径。
其他文献
随着我国新一轮基础课程改革的不断加深,对幼儿园的游戏教学也提出了更高的要求。从游戏中体现的学前教育理论出发,探索幼儿园游戏在幼儿身心发展中的价值、游戏内容的创新以及
小学生的思想比较单纯,容易接受新鲜事物,并且对相应接触的事物已有一定的认知。但是,也正因为他们思想单纯,很容易受现代社会发展中的负面因素影响,例如网吧、迪厅等不适宜未成年
近几年,随着国家新课改的实施,新课程、新理念已经走进了我们的课堂,也为小学数学教学带来了许多新的思考。面对新一轮的课改,我们只有去探索、实践、反思、创新,并创造性地驾驭教
新一轮的课程改革提出“要使我国的基础教育适应时代发展的需要,就必须使学生拥有学习的主动权,使学生自己能积极地去寻求知识,发现问题,锻炼能力,发展新思维。”学习的主动性是整
本研究以犬源巴贝斯虫为对象,对其进行了形态学观察和具有分类鉴定意义的18S rRNA基因序列扩增和系统进化分析,并基于18S rRNA基因序列特征建立了PCR检测方法,开展了流行病学
安徽省泾县中村乡郭峰大理石矿区,矿产资源丰富,矿石质量好,多数为泾川白玉,属国家一级产品,少量呈银灰色,均可加工成工艺品、装饰品或高级建筑材料。1985年初由马鞍山矿山
脱氢表雄酮(Dehydroepiandrosterone,DHEA)作为机体内重要的一种甾体类化合物,是体内各种类固醇激素合成的重要前体。DHEA与其他类固醇激素最大的不同之处在于其血浆中的浓度会随
我国重视基础教育的发展,若基础教育水平整体提升,会为后续教育工作的开展提供基本条件。随着新课改与素质教育的提出,小学英语教学受到更多的重视,尤其是英语语法教学这一难点知
语文毫无疑问在任何学生时代,都是非常重要的学科.语文的学习是学习其他学科和提高知识的基础,而小学语文是语文学习的初步阶段,是基础性阶段.文本阅读在小学语文教学中具有
目前各阶段的数学课程教学都只注重理论知识的传授,往往忽略知识和实际生活之间的密切联系,让学习和实际脱节,不能体现学以致用的价值所在。我们通过对数学课程的教学研究,希望可