高校德育是我国高等教育的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要方面。现代科技的迅猛发展和政治、经济、教育改革的不断深入,不仅强有力地冲击着德育理论问题的研究,而且深刻地影响着当前德育改革的实践。在新的形势下如何做好德育工作,是所有高校必须面对的一个共同问题,也是高等教育体制改革过程中一个无法回避的难题。中共中央在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出“青少年是国家和民族的未来,教育和培养好他们,是社会主义建设事业的奠基工程,也是广大人民群众的期望与心愿。”本文从当代大学生行为道德问题出发,对生活化道德理论等问题进行了阐述;探讨了加强大学生行为道德教育的意义;对德育及行为道德的概念进行了界定;论述了高等学校德育的目的、任务和作用;剖析了高等学校德育和行为道德的内化与外化的关系;总结了大学生行为道德存在的问题及成因;在此基础上研究了高校德育过程存在的问题;最后提出了提高大学生道德素质的对策。为了使本文具备可靠的实践依据,笔者通过发放调查问卷形式,针对天津大学的学生行为道德的现状作了实际问卷调查,并对调查结果作了数据统计和图形分析,全文撰写当中主要应用了文献法、调查法、系统分析法等研究方法。