语用学作为语言学研究的一个极其重要的分支,对语言的使用及语境中的语言交际行为进行研究。跨文化语用学则研究在使用第二语言进行跨文化言语交际的过程中所出现的种种语用问题。语境是语用学研究的一个中心话题,出于不同兴趣,国内外学者已经对其进行了大量的研究。由于静态的语境难以解释动态的交际过程,语境研究因而经历了由静态向动态的转向,动态的语境观认为语境产生于交际双方使用语言的过程中,交际过程即为语境的构建过程。本文拟从跨文化语用学的视角探讨跨文化交际过程中语境的顺应性及跨文化交际语境的构建。语用学对语境的研究有顺应语境,利用语境和构建语境三个层面。顺应语境是语用中基本的层面,利用语境和构建语境是交际者有意识进行的交际活动。构建语境对人们在言语交际中调节语境,创设合适的表达条件,以及实现交际目的具有重要意义。在跨文化交际中,语境对于言语交际的理解更是有着不可替代的作用。随着跨文化交际的不断发展,跨文化交际过程中所出现的问题也日益突显,要达到更成功的跨文化交际,交际者必须顺应语境需要并构建适切的跨文化交际语境。维索尔伦语用学综观下的顺应理论为语境及语言使用的研究开拓了全新的视野,并对语言意义随语境变化而动态生成以及动态顺应的现象作了详尽的分析。本文将语境分为语言语境,交际语境和文化语境三个方面。利用文化对交际尤其是跨文化交际的制约及解释作用分析交际过程中各种语境要素的顺应性。语言是人们交际的主要方式,语言语境在交际活动中承载着各种文化因素。交际语境是交际过程中最重要的语境要素之一,各种交际语境因素蕴含着丰富的文化积淀。最后交际者根据交际目的的需要做出文化选择,顺应双方文化语境的需求,以达到交际的顺利进行。本文还探讨了跨文化交际语境的构建,即通过改造或者选择交际场景和交际方式,利用特别话语,社会文化因素,副语言及一些非言语因素构建语境。通过交际者有意识构建的跨文化交际语境的各个方面在交际过程中能不断顺应交际双方文化的需要,对交际活动的语言行为做出一定的选择,从而达到成功的跨文化交际。本文对跨文化交际语境的研究在一定程度上丰富了跨文化交际研究的内容,更有利于达到成功的跨文化交际,且有助于今后进一步分析跨文化交际的动态过程,从而提高人们的跨文化交际能力。