本论文是关于关于英国童书作家迈克尔·莫波格的儿童文学作品《雪中的鹰》一书的翻译实践报告。原著讲述了二战时期,小男孩巴尼和妈妈乘火车逃往英国乡下。在火车上,一个陌生人给他们讲了一个传奇故事。作者用生动有趣地语言描绘出战争的罪恶,表达了对和平的向往与珍视。儿童文学在孩子的成长中发挥了重要作用,不仅丰富了他们的知识,还具有教育意义。本论文以功能主义目的论为指导理论,在翻译过程中将理论应用于实践,通过具体的问题分析,阐述如何在目的论指导下翻译儿童文学。目的论的首要法则为目的原则,即翻译目的决定翻译策略。童书作者为满足儿童读者的需求而写作,正符合该理论。因此本论文选用目的论为指导理论。本论文讨论了语料翻译过程中遇到的难点,并结合案例具体分析解决方案。总共提及三处难点。其一是要体现趣味性,可使用修辞手法,拟声词和叠词;其二是要实现可读性,可使用口语化表达和简化长句的方法;其三是要解决文化差异引起的问题,可使用注脚和归化策略。