随着全球信息化时代的到来,互联网作为一种先进、快捷的通信传媒手段应用于经济、政治、文化等社会生活的诸多领域,加速了社会的发展和人类的进步,全球形成了一种既独立于现实社会之外又和现实社会密切相连的虚拟化网络社会。但是,由于网络社会的开放性和自主性等特征,在其传播过程中也带来了一系列消极的、负面的影响,引发了人际关系疏离、黄潮泛滥、网络犯罪上升等严重的社会问题。要解决这些问题,必须开辟网络社会思想政治教育的新领域,用先进的思想和文化占领网络高地。开展网络社会思想政治教育,必须切实解决三个层面的问题:首先,在观念层面上认清网络社会思想政治教育新形势,深入理解网络社会环境对思想政治教育的制约作用和开展网络社会思想政治教育的必然性;其次,在理论层面上构建网络社会思想政治教育新体系,确定网络社会思想政治教育的内容、原则、方式和方法;最后,在实践层面上提高网络社会思想政治教育队伍的素质,创建网络社会思想政治教育机制,把握网络社会思想政治教育发展趋势,坚持与时俱进,开创网络社会思想政治教育新局面。研究网络社会思想政治教育理论与实践,利用互联网开展思想政治教育工作,是新形势下我们党和国家教育部门思想政治教育工作新的生长点,也是思想政治教育理论与时俱进的要求。对新时期培养社会主义合格人才、坚持有中国特色的社会主义方向、改善社会生活质量等,具有重要的理论与实践意义。