党的十九大报告指出,中国特色社会主义开启新征程,具有里程碑意义。小学生是中国特色社会主义的未来建设者,他们思想政治素养的高低关系着中国特色社会主义建设者是否后继有人,关系着中华民族伟大复兴梦能否实现。本课题的研究以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,结合景德镇市小学生思想政治教育现状和存在的问题,着力拓展小学生思想政治教育的有效实践路径。通过查找国内外相关文献、线上线下问卷调查和深度访谈,深入探究景德镇市小学生思想政治教育现状。分别从家庭、学校、社会和个人四个维度,反思目前景德镇市小学生思想政治教育存在的问题,发现主要存在小学重智育轻德育、家庭教育在小学生德育中缺位较严重、社会环境对小学生思想冲击较大及小学生自我教育管理服务能力较欠缺等四个方面的问题。针对存在的问题,从学校、家庭、社会及小学生自身等四个方面进行研究,提出拓展小学思想政治教育的主体功能、强化新时代家庭教育中家风家训建设、营造新时代小学生健康成长的良好社会氛围及增强新时代小学生自我教育管理服务的能力等实践路径,着力构建家庭、学校、社会和个人“四位一体”的小学生思想政治教育网络,努力将小学生培养为新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。