His-tag的人胞浆磷脂酶A<,2>的C2结构域的表达,纯化及性质

来源 :北京师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:magihao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
85KDa的胞质磷脂酶A2(cPLA2)在许多与炎症反应相关的细胞中表达,它能够使膜脂的sn-2位点选择性释放花生四烯酸,从而引发炎症反应.许多种介质均可激活cPLA2.另外,cPLA2也在肾脏,脾脏,心脏,肝,肺,海马等器官中表达,这表明cPLA2除了参与炎症反应外,还参与许多信号通路,如血小板的活化,TNF诱导的细胞毒效应和细胞的增殖.因此cPLA2被作为抗炎药物的重要靶点加以研究.该文报道了带有His-tag的人胞浆磷脂酶A2的C2结构域的高效表达,并用内源荧光的变化测定了其稳定性和其与钙离子结合的结合常数.结果表明带有His-tag的C2结构域仍可有效用于研究其折叠及其与钙离子的协同性结合,温度从22℃升高到35℃时,C2结构域和钙离子结合的协同性程度显著增强.在该文中运用了多种光谱方法如CD,荧光光谱,时间分辨荧光光谱等,对apo-和holo-cPLA2 C2 domain的结构特征进行了比较.实验结果表明Calcium的结合不仅导致C2 domain局部构象改变,而且也导致cPLA<,2> C2 domain的二级和三级结构发生改变.Calcium ion结合导致的C2 domain的构象变化可能对于cPLA2酶的激活及酶活力的调节起到重要作用.PKCs是一个丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶家族,在细胞增殖活化过程中参与大量的信号转导通路.PKCs家族中的所有成员均包含有一N端调节结构域和一C端催化结构域.根据其调节结构域结构的不同,PKCs被分为以下三类:传统PKC(α,βⅠ,βⅡ,γ),稀有PKC(δ,ε,η,θ),和非典型PKC(ζ,ι).传统PKC的调节结构域由两个保守膜靶定分子构成:C1和C2结构域.PKC C2结构域与膜脂的结合不仅具Calcium依赖性,还具膜脂PS依赖性.在对于PKC C2结构域进行X-射线衍射结构分析后发现虽然PKC C2结构域和cPLA2 C2结构域同属一免疫球蛋白超家族,序列同源性较高,但其二级结构却有明显不同.在实验中发现无论是对于脲的稳定性还是内源荧光淬灭性质,两者都有明显的差别,在实验上初步验证了两者在晶体结构上的差别.
其他文献
在城市轨道交通牵引供电系统继电保护中,有效地避开机车启动电流,提取短路电流信息是其重要环节。基于电流增量和上升率暂态特点的DDL保护方法在机车重载或远端短路时可能会
众所周知,人阿片μ受体(hMOR)在许多组织中介导吗啡的一系列生理、药理效应.近来又发现,外源性阿片物质吗啡可促进人免疫缺陷病毒(HIV)的复制并加速细胞死亡.这一研究结果提
HIV-1的Rev-RRE相互作用是艾滋病病毒基因表达的转录后调控过程中一个极其重要的环节,它决定着完整的病毒mRNA能否输出细胞核外进行翻译,进而影响到子代病毒颗粒的形成.以新
我国数字化智能化变电站研究处于世界领先水平,很多地区均实施了数字化变电站试点及改造工程,但是仍然有许多问题需进一步研究解决。本文针对现有数字化变电站应用系统繁多、信息孤岛、监控画面不直观和数据查询繁琐等问题,利用山西省某110kV数字化变电站试点工程中先进的硬件信息采集传输系统,通过开展面向服务体系结构(SOA)的统一信息平台监控系统开发研究,建立基于关系型数据库的根本原因法(RCA)的变电站故障
表观遗传学的出现丰富了传统遗传学的知识,加强对遗传信息的理解。基因表达调控是一个十分复杂的过程,除了自身DNA序列调控之外还受到很多表观遗传修饰的调控作用。基于表观遗
电磁辐射对机体是否会有影响引起了越来越多的关注。引起机体内活性氧升高是有害环境因素致机体损伤的主要机制,活性氧能诱导氧化应激反应,促使机体老化或引起肿瘤等慢性疾病。
该文比较了异丙基-β-D-硫代半乳糖苷(Isopropyl-β-D-thiogalactoside,IPTG)和乳糖作为重组棉铃虫颗粒体病毒增效蛋白En表达诱导剂的效果,结果表明乳糖不仅可以诱导重组棉铃
传统的汽车传动系统采用机械齿轮结构,在长时间的运行下会造成一定程度的磨损,不仅增加了维护成本,也降低了控制的精度。由永磁同步电机和同轴磁性齿轮整合而形成的磁齿轮复合电机(MGCM),不仅在传递转矩时避免了物理接触,也提高了传动系统的空间利用率,具有广阔的发展与应用前景。同时,模型预测控制作为一种新型的控制算法,能够较好地抑制参数变化和不确定性扰动。由于该控制技术在MGCM电机上的研究还较少,因此本
学位
摘要:小学生好奇心强,爱问能动,自制力差,注意力集中时间较短,常被某些客体所吸引而产生直接兴趣,学生一旦有了兴趣,就会“得意忘形”,所以,他们就会违反课堂纪律、妨碍及干扰课堂活动的正常进行或影响教学效率的课堂行为。本文从“严”“励”“爱”三个方面来谈谈自己的课堂管理。  关键词:小学生;英语;课堂管理  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)05-008
本文通过对荣华二采区10
期刊