“平行宇宙”题材电影的空间叙事逻辑创作研究 ——以剧本《度假》为例

来源 :上海师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roger_wen
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语文教师的板书教学行为历来是教育教学活动中的重要手段和表现形式之一,无论是传统板书还是多媒体展示的板书等形式都已被师生在教育教学活动中接受和运用,板书的教学作用及地位不可忽视。板书这一教学行为的特殊性要求教师具备一定的师范技能和专业知识,但受现代板书的冲击及泛滥、教师自身板书教学行为的认识有限、板书设计不够规范等影响,当前初中语文教学中常出现教师课堂板书的偏态性教学行为并对学生学习产生一些错误示范
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拖延是一种广泛存在的问题行为。拖延行为是指尽管预见到延迟行为会带来不利后果,仍然自愿推迟开始或完成某一计划任务的行为。对拖延任务的评估决策依赖于未来情景想象。而目前有关未来情景想象与拖延行为的关系研究中,多集中于未来情景想象的情绪效价或指向性的单一角度,忽略了两者结合的交互作用。根据拖延的时间决策理论及预期情绪驱动假设,不同情绪效价和指向性结合的未来情景想象对拖延行为有不同的影响。此外,以往研究焦
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