高校危机管理研究——以衢州S学院案例为分析依据

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近年来,大学校园危机事件频频发生,严重威胁高校的稳定和发展。“校园危机”——这一严肃的课题引起了教育界的广泛关注。 高校危机管理是指高校在危机意识或危机观念的指导下,学校的主要领导人组织相关人员,建立一个统一的危机管理专门机构,收集并分析危机信息,制定危机管理计划,培养危机应对能力,对学校可能发生的或已经发生的危机进行预防、处理、恢复和评价的系统化应对过程。高校危机管理的目的就是尽量避免和降低危机对学校和成员的危害和损害。 本文试图通过对高校近年来形势发生变化的原因及高校危机产生的根源及所造成的危害性进行分析,并将原本属于企业管理和公共管理的危机管理理论引入到高校管理理论中来,力图在高校内建立起一套行之有效的预防危机、应对危机的危机管理体系。而本文写作的主要目的不仅仅是为高校预防危机、应对危机提供一些合理化建议,还希望唤醒更多的高校管理者、理论研究者的危机意识,使得更多人投入到对高校危机和高校危机管理的研究中来。
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