新型职业农民培育问题研究——以肥城市和宁阳县为例

来源 :山东农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZJWLMX
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2015年中央一号文件提出,要主动适应经济发展新常态,在优化农业结构上开辟新途径,为经济社会持续健康发展提供有力支撑。新型职业农民培育,是具有中国特色的农村、农业、农民发展的必然之路,对于加快我国城乡统筹发展、提高我国农业现代化程度、推动我国经济转型升级创新发展具有十分重要的作用。经过党中央的不断探索实践和试点工作的开展,我国的新型职业农民培育工作取得了一定成绩,成效明显,但是与我国现代化进程相比,培训工作依然面临着资金投入较低、教育培训体系不健全、农民素质偏低、经营意识和能力较弱、相关扶持政策不完善等问题。因此,以改善和提升我国新型职业农民培育为出发点,通过对相关理论及目前我国该项工作开展现状的研究,分析总结我国在该项工作开展上存在的深层次问题,并提出相应的对策建议,意义重大。  本文以培育适应现代农业发展的职业农民为切入点,以问卷调查为工具,采用人力资本理论、终身教育理论、农业现代化理论等作为理论依据,运用实证分析法与规范分析法相结合、文献法与实践法的相结合的方式,分析了目前新型职业农民培育面临问题并提出行之有效的解决对策。  本文共分为七部分,第一部分为导论。主要说明了本课题的选题背景、研究意义、国内外研究现状,并阐明运用的研究思路及研究方法,指出了本课题研究的创新之处与不足。第二部分为相关概念和理论性分析。介绍了传统农民的概念,新型职业农民的内涵、职业分类以及基本特征和素质,并提出了研究的理论基础,并分析培育新型职业农民对促进现代农业发展的作用。第三部分为培育工作开展状况分析。对我国培育工作的总体安排、基本进展简要说明,对我国的试点地区工作开展状况进行分析,探究具体制度建设及其实施状况,考察试点工作典型模式,肯定培育工作取得成效的同时,也对培育存在的问题及原因深入分析。第四部分为新型职业农民培育需求意愿分析,选取部分地区,通过调查,获取当前农民教育培训工作的第一手信息,使得论文分析更加真实有效。第五部分为国外新型农民培育模式介绍,通过对国外部分国家和地区经验进行归纳,总结得出经验和启示。第六部分为对策及措施,通过数据和材料分析,对我国的培育工作提出切实可行的措施建议。第七部分为结语,本文在分析多项数据的基础上,找出新型职业农民培育存在的问题,并提出对策和措施,丰富了相关课题研究。
其他文献
数学青年教师在教学过程中常见的几种误区一是对课标和大纲的要求认识不清,导致选题没有针对性,人为增加课堂难度,使学生丧失学习兴趣。二是课堂容量过大,过分追求解题的特殊技巧
非故事类文本题材丰富,条理清晰,语言精准,对于小学生而言极具阅读价值.本文从情境链、问题链及活动链驱动的角度出发,结合具体教学案例,探讨如何实施小学中年级非故事类文本
感受和鉴赏是重要的音乐学习能力,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。培养学生良好的音乐感受能力和鉴赏能力,对于丰富情感,提高文化素养,增进身心健康
在多年来的教学实践中,我体会到教学需要情感的投入,兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为
情感是人对待周围现实和对待自身态度的一种稳定而持久的体验。艺术是人类情感和精神生活的创造性表现,在教学过程中,情感具有引导、定向、激励和强化的作用,直接影响着学生对教
在中国足球发展处于低谷时期,推动足球运动进校园势在必行。总结校园足球带队经验,对学生脚内侧踢球(定位球)技术易犯错误进行分析、纠正。
在改革开放不断深入的新形势下,社会团体成为构建社会主义和谐社会的重要力量。作为社团的重要组成部分,基层社团因数量众多、能够密切联系群众,对地方乃至整个经济社会发展都具
摘 要:问题导向学法是一种将问题作为导向的教学方法,其可满足我国新课改后的要求,如强调发挥学生在课堂中的主体地位。问题导向学法能够将学习、问题以及任务三者之间进行联系,以问题设计让整个学习过程变得富有意义,并予以学生自主学习、探究和思考的机会,让学生能够乐于自主探析问题之中所蕴含的数学知识,也利于提高学生的综合能力,推动学生未来发展。所以,在高中数学教学中务必要有效实施问题导向学法,发挥出该方式的
在体育改革的今天,要正确认识健康的概念,树立学校体育“健康第一”的新思维、新理念。把握体育教学与心理健康教育的相互关系,抓住锲机,在体育教学中不断更新教育观念,改变教学方
在小学美术教学大纲指出:"通过美术教学,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。"由此可见,想象能力在小学美术教育中的重要性。