本文以温州市校园足球特色学校为切入点,对2015年温州市首批校园足球特色学校展开深入调查研究,调查了 12所温州市校园足球特色学校。通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、个案研究等方法对温州市校园足球特色学校领导、足球教练员、学生、学生家长进行调研,并提出合理有效的对策,促进温州市校园足球特色学校及温州市校园足球更好更快的发展。通过对结果进行分析得出:学校领导对校园足球的重视程度不够;校园足球特色学校足球教练员的运动水平和裁判水平亟待加强培训;部分家长反对学生参与校园足球;校园足球特色学校足球场地设施不完善,缺少资金支持等问题。结合温州市校园足球特色学校足球运动开展所存在的问题提出对策:加大足球场地设施经费投入,拓宽吸引社会资本投入的渠道;加强学校领导对校园足球这一国家战略政策的认识,全面建立校园足球领导工作小组;丰富校园足球文化宣传手段,营造良好的校园足球文化氛围;加强校园足球特色校本课程开发,在中小学普及足球课;加大男子女子各个组别足球队的建立,提高温州市校园足球特色学校的联赛竞技水平;鼓励学生家长参与校园足球到校园足球中来;提高校园足球教练员的业务水平,扩大足球专项体育教师的招聘。结论:1.整体看,温州市校园足球特色学校发展速度缓慢,校园足球特色学校发展不均衡,足球教练员师资不足、校园足球联赛体系还不健全、校园足球资金保障能力不足等问题。提高师资水平、扩大竞赛规模、完善资金保障制度体系、加强足球文化建设等方面工作,是普及和有效开展校园足球这项运动的关键。2.从学校领导方面看,温州市校园足球特色学校校园足球领导工作小组尚未完全建立。3.从家长方面看,学生家长对校园足球的态度有所转变,一部分家长愿意让孩子接受足球方面的课程,支持学生参与足球比赛。但家长还没完全认识到校园足球已是国家的一项教育政策。4.从足球教练员方面看,校园足球教练员师资严重缺少,且执教水平和裁判水平较低,这方面的培训次数不足。普遍存在非足球专项的体育教师担当校园足球教练员现象。5.校园足球投入经费的较少,足球场地设施不健全。6.温州市校园足球特色学校的足球校本课程开发、足球队建设、校园足球文化氛围要进一步加强。