全国大学生跆拳道锦标赛现状分析及对策研究

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随着当今社会的迅速发展,体育运动已经成为人们在生活中不可缺少的一部分,竞技体育也被越来越多的人关注。跆拳道作为一项时下非常流行的竞技体育运动,自1988年韩国汉城奥运会、1992西班牙巴塞罗那奥运会、1996年美国亚特兰大奥运会三次被列入奥运会表演项目,在2000年悉尼奥运会上被正式列入奥运会比赛项目,总共设八枚金牌。如今高校竞技运动的不断发展,目前全国已有近百所高校开展跆拳道运动,中国大学生跆拳道协会每年举办大学生跆拳道比赛的方式加了大普及和推广力度,使中国大学生跆拳道运动能够得到更好的发展,使之成为支持中国奥运战略的一种新模式,同时促进高校体育教学和体育科研的发展。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对第六届全国大学生跆拳道锦标赛现状进行了调查研究,对所调查数据进行整理和分析,深入探究制约全国大学生跆拳道锦标赛发展的各种因素,并针对这些问题提出相应的建议。为我国大学生跆拳道运动的进一步普及与发展提供理论与现实的依据,有序的和谐的发展提出积极性的建议,从而促进我国大学生跆拳道运动发展的良胜循环。研究得出的主要结论有:1全国大学生跆拳道锦标赛参赛运动员整体年龄结构比较合理,运动员大多来自中学,运动员中高水平运动员不多,大多没有参加过系统的跆拳道训练,竞技能力较差。2参赛的运动员大部分是参加全国统一高考,并且不降分录取的。文化水平相对较高。大多运动员毕业后欲从事与本专业有关的工作,选择从事相关跆拳道工作的较少。3教练员年龄结构较为年轻,本科以上学历的占大部分,学历结构较为合理。教练员中大部分是在职的体育老师,教练员的专业化水平和专职化程度较低。但是教练员带队动机非常正确。4大部分运动队不能完成全年系统训练,训练时间无法保证。学习与训练矛盾很大,赛前集中训练的较多。5裁判员年龄结构与学历结构较为合理,裁判水平符合比赛要求,但是大学生跆拳道协会在高校培养的高校裁判员较少。6运动队的场地设施基本满足训练需要,但是经费少,来源单一。管理较为严格。参赛目的大多为“为学校争荣誉”、“提高学校知名度”、“加强高校间联系”,参赛目的明确有利于跆拳道的良性发展。7全国大学生跆拳道锦标赛参赛人员组别划分合理,体制和管理存在问题。资格审查制度要健全。根据所调查的实际情况提出以下建议:第一、通过大学带动中小学,建立完善的训练体制和人才输送系统,加大政策扶持力度,从而提高运动员竞技能力,提升跆拳道竞技水平。第二、提高整体教练员水平,引进高水平高素质教练员,加快教练员专职化程度。中国大学生跆拳道协会应建立健全教练员的培训考核体系。第三、比赛引入“录像审议制度”,建立高校跆拳道裁判员人才库,合理利用高校有利人才资源,推动比赛良性发展。第四、学校给予参赛运动员政策性扶持,解决学训矛盾,健全和优化运动员管理和训练体制,制定全年训练计划,提高训练质量。第五、结合跆拳道项目优势特点,拓宽经费来源,把跆拳道队推向社会、推向市场,形成经费结构多元化。大赛组委会利用赛事进行招商,努力谋取社会力量的资助,将获得的赞助费用通过一定形式分享给各运动队,缓解各运动队的经费不足。第六完善大学生跆拳道协会组织管理机构,健全管理制度,引入指纹识别系统或人脸识别系统,抓好资格审查关。
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