近年来,口述历史作为一种新兴的史学研究方式在国内外得到极大发展和推广。自“口述历史”这一概念提出以来,世界上多个国家和地区的图书馆均开始对口述历史资源进行收集、整理,内容各异、类型不同的各种口述历史资料库也相继建立。随着口述历史研究被引入到图书馆学领域,口述历史编研成果也成为国外许多图书馆馆藏资源的重要组成部分。本文在前期文献调研的基础上发现我国目前图书馆学界开展的口述历史研究工作多集中在对口述历史的理论阐述、意义辨析和具体的技术研究,缺乏对国外图书馆界开展口述历史工作的系统介绍。本文立足文献调研的结果,对中外图书馆开展的口述历史工作进行了系统调研,并在调研结果的基础上,分析我国图书馆开展口述历史工作存在的经验和不足,并为我国图书馆更好的开展口述历史工作提供意见和建议。本文共分为六个部分。第一部分：对选题的背景、意义、研究内容、研究目的、研究方法进行介绍。在背景介绍的基础上,对我国近15年来图书馆学界开展的口述历史研究工作的情况进行文献调研白。第二部分：讨论了国内外有关“口述历史”概念的争议,在此基础上分析我国图书馆开展口述历史的必要性和可行性。第三部分：对美国、英国以及澳大利亚三国的图书馆开展口述历史情况进行调研.,其中重点对美国的图书馆开展口述历史工作现状进行介绍,为我国图书馆开展口述历史工作提供了丰富的理论指导和实践经验。第四部分：在分析口述历史在我国的起源和发展历史的基础上,对我国图书馆开展口述历史工作的具体现状进行介绍。相较欧美国家来说,我国图书馆开展口述历史研究工作的起步较晚,开展的图书馆数量、口述历史项目数量等都远远少于其他国家。第五部分：通过对中外图书馆开展口述历史工作具体情况的对比,分析外国图书馆开展口述历史工作的先进经验,我国图书馆开展口述历史工作中存在的不足和优势,为今后我国图书馆开展口述历史工作提供经验借鉴。第六部分：在前期对我国图书馆开展口述历史工作的问题分析的基础上,本文从制度完善、人才培养、技术提高、服务创新这四个方面对我国图书馆未来合理有序地开展口述历史工作提供理论参考。