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本文立足于我国新一轮基础教育课程改革的大背景下，在目前信息技术与学科课程整合发展趋势下，按照新的普通高中物理课程标准的课程目标和课程实施建议，展开以MATLAB为平台的高中物理课程计算机辅助教学研究与实践。全文分五章，第一章介绍了信息技术与学科课程整合的相关概念和基本理论；第二章介绍了计算机辅助物理教学的现状和基本模式，提出在MATLAB平台下进行教学设计开发的思路，以及目标与评价的建议；第三章简要介绍了MATLAB的功能和特点，并对高中物理可能涉及到的基本语句及函数做了分类简介；第四章是结合中学物理教学内容做的MATLAB平台下4个探究性专题的教学设计，每个专题又包含了一系列的子问题和变式，并给出了参考的示例程序，为中学引入MATLAB进行物理教学提供了内容素材和教学指导建议。第五章介绍了笔者在高校普通物理教学和初中物理教学中应用MATLAB的一些实践工作，为在高中物理教学中的应用做了前期准备。