健身气功是中华文化的瑰宝,属于群众喜闻乐见的传统体育项目,但这一体育项目有着特殊的政治背景与历史背景,为了保证健身气功科学、稳定、健康的发展,国家体育总局健身气功管理中心提出了“健身气功辅导员资质评价体系研究”这个课题,目的是建立一套完善的健身气功辅导员等级资质评价体系,本文只研究课题中的一部分——健身气功辅导员岗位培训体系(国家级),健身气功岗位培训体系的建立一定要牢固树立政治意识、大局意识、群众意识,掌握好开展工作的度,既要积极又要稳妥,切实按照中央的部署和总局的要求,把健身气功岗位培训工作组织好,开展好,管理好。本文以我国健身气功站点的辅导员和管理者以及体育界专家做为调查对象和采访对象,通过采用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等对我国健身气功辅导员的基本现状和健身气功辅导员的基本素养、知识、技能需求状况进行了调查分析,初步构建出一套完整的健身气功辅导员(国家级)岗位培训体系。研究显示:(1)通过对我国18个省的气功站点的85名辅导员基本状况的调查发现,我国健身气功辅导员男女比例合理,女性辅导员多于男性辅导员,比例为1.2:1;练功年限为1-3年的有43人,4-6年的有17人,7-9年的只有1人,10年以上的24人,练功年限为1-3年的人数占到总人数的50%以上;年龄结构中中老年人的比例要高于青年人的比例,40岁以上的辅导员占到85.9%;我国健身气功辅导员整体文化水平偏低,博士为0,硕士只有1人,本科有13人,其它都是本科以下学历。(2)培训目的反映了辅导员参加培训的动机,动机是在需要的基础上产生的,人类需要的多样性决定了人类行为动机的多样性。调查结果显示:我国健身气功辅导员参加培训的目的主要是:为了宣传健身气功运动(85.9%);为了成为优秀的健身气功辅导员(75.3%);只是出于热爱健身气功运动(63.5%)。(3)通过对培训指标的调查,初步建立了一套健身气功辅导员(国家级)岗位培训体系。(4)参考《社会体育指导员技术等级制度》、《社会体育指导员国家职业标准》,依据培训指标的调查结果,建立了健身气功辅导员(国家级)岗位培训大纲。