红河州民办幼儿园教师的现状及专业化发展途径与方法的研究

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教师是幼儿园教育教学工作的基本力量,教师素质的高低已经成为幼儿园教育事业成败的关键。具有良好政治和业务素质的教师队伍,是创办高质量有特色幼儿园的力量源泉和重要保证。在民办幼儿园大量兴起的今天,民办幼儿园教师队伍的稳定和教师专业化建设显得更为重要。笔者对云南省红河州民办幼儿园教师情况作了大量的调查研究,在此基础上针对红河州民办幼儿园教师情况提出了教师专业化发展的有效途径和方法,为促进红河州民办幼儿园的发展可起一定的作用。本文从五个方面进行了论述:一、民办幼儿园的发展现状和研究意义;二、调查对象和研究方法;三、调查结果,表明:1,民办幼儿园教师年龄结构、学历都存在问题,且专业化水平偏低;2,民办幼儿园无职称评定、无社会保障制度,培训模式单一;3,教师待遇偏低、教师队伍不稳定阻碍教师专业化发展。四、影响民办幼儿园教师专业化发展的原因及民办幼儿园教师专业化发展的途径。五、结论。
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