领导，对于一个组织的生存至关重要，所以对于领导理论的研究也层出不穷。当前社会，从外部环境来看，组织所处的复杂动态的社会环境给组织的生存与发展带来了新的挑战;从内部结构来看，大量新生代员工、知识型员工进入职场给组织的管理带来了新的挑战，他们将组织视为展示自我、实现自身价值的平台。这就对领导的领导方式提出了挑战，传统的领导理论已经不能满足当代领导的需求了。
　　基于此，郝旭光教授提出了平台型领导的概念，强调平台型领导在发展事业的同时，要关注下属的成长需求，以人为本，实现相互成全，共同成长。由于关于平台型领导概念以及维度的研究比较少，要用其真正地指导实践，必须首先清楚地界定其内涵维度。
　　论文旨在探究平台型领导的维度，通过对平台型领导及下属进行访谈和问卷调查，创新性地利用解读式内容分析法对数据进行分析，先用内容结构分析法(CCA)定性地分析数据，依据关联的重要性和频繁地出现性原则，归纳合并形成了31个内容条目;接着运用多维尺度(MDS)进行定量分析内容条目内在的结构性，进行归纳合并，初步形成了平台型领导的六个维度;最后综合分析CCA以及MDS得出的结果，最终得出了平台型领导的的6个维度以及维度下面的28个内容条目。6个维度分别是:包容分享、亲和感召、变革规划、平台搭建、平台优化、共同成长。
　　平台型领导维度的界定，丰富了平台型领导的概念内容，一方面对于下一步的量表开发工作以及实证研究工作奠定了基础;另一方面，平台型领导为企业管理提供了新思路。