列宁青年思想政治教育理论是在充分继承马克思恩格斯青年思想政治教育基本思想,深刻认识俄国所处的世情、国情、党情,客观考察俄国青年政治思想状况基础上逐渐形成的科学理论。列宁青年思想政治教育理论实践了马克思恩格斯青年思想政治教育基本思想,创立了马克思主义青年思想政治教育基本理论体系,在俄国民主革命和社会主义革命期间,动员鼓舞了大批俄国青年参加革命,为俄国民主革命和十月社会主义革命的胜利做出了重要贡献。列宁青年思想政治教育理论对中国共产党早期青年思想政治教育活动也产生了积极且深远的影响。关于列宁青年思想政治教育理论,目前学术界已经开展了一些研究,但大多是针对这一理论中某一方面问题的叙事式、归纳式研究,缺乏整体性和系统性。本文在全面且系统地搜集列宁关于青年思想政治教育工作的系列文章、笔记、书信等基础上,结合相关历史事实材料,深入分析了这一理论的主要内容和特征,总结阐释了这一理论的历史意义和当代启示,力求完整呈现这一理论的当代价值。本文集中分析了列宁青年思想政治教育理论的来源、形成和发展过程、主要内容、基本特征、历史意义和当代启示等内容,分为以下六章内容:第一章,绪论。分析和阐述了本文的选题背景和研究意义;梳理现阶段国内外对列宁青年思想政治教育理论的研究成果;介绍本文的研究思路与研究方法。第二章,列宁青年思想政治教育理论的形成背景和发展阶段。此部分重点分析列宁青年思想政治教育理论形成与发展的现实条件与历史发展过程,包括分析研究列宁青年思想政治教育理论形成的思想渊源,考查其形成的实践原因,划分列宁青年思想政治教育理论形成和发展阶段。第三章,列宁青年思想政治教育理论的主要内容。主要包括列宁青年思想政治教育的目标、列宁青年思想政治教育的主要内容、列宁青年思想政治教育的工作路径、列宁青年思想政治教育的基本原则。第四章,列宁青年思想政治教育理论的基本特征。通过认真梳理与分析列宁青年思想政治教育理论的形成背景和主要内容,发现这一理论整体上具有科学性、革命性、人民性和实践性相统一的宝贵特征。此部分详细论述了列宁青年思想政治教育理论各种特征的具体表现。第五章,列宁青年思想政治教育理论的历史意义。此部分从三个方面阐释了列宁青年思想政治教育理论的历史意义,主要包括它开创了马克思主义青年思想政治教育的基本理论体系、动员鼓舞了俄国青年参加无产阶级革命与社会主义建设、为中国共产党早期青年思想政治教育工作提供了理论支持和实践参考。第六章,列宁青年思想政治教育理论的当代启示。总结概括前文的核心思想,得出列宁青年思想政治教育理论给予当下青年思想政治教育工作三方面重要启示,即它启示我们守正青年思想政治教育的根本方向、构建青年思想政治教育科学体系、创新青年思想政治教育实践方式。