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山西省大学毕业生就业焦虑的影响因素及缓解对策研究
【摘 要】
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2021年《中国国民心理健康发展报告》指出,大学生群体存在抑郁、焦虑的比例为26.4%,其中就业焦虑逐渐成为应届毕业生较为严重的心理健康问题。目前理论界对单一变量与就业焦虑的关系探讨已较为成熟,但对就业焦虑影响因素的系统性研究较少,不同因素对就业焦虑的综合影响机制仍不明确。本研究旨在从大学毕业生心理健康的视角出发,试图总结归纳就业焦虑的重要影响因素,以完善就业焦虑的影响机制,提出相应的对策与建议,
【机 构】
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山西财经大学
【出 处】
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山西财经大学
【发表日期】
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2021年01期
【基金项目】
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纵观教育情境研究,自我效能和自我调节(认知因素)是当前学术界研究的热点。本研究融合了教育领域的概念,将其与社会企业家活动的驱动因素和表现为具有创新性、主动性和承担风险性的导向联系起来。研究以社会网络理论和社会认知理论为逻辑起点,探讨社会关系和社会创业导向如何以及在多大程度上能够得到增强或被削弱问题,和这些认知因素的大小可以作为一个更好的机制影响和加强社会联系和社会创业取向之间的关系。具体而言,研究
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