新型城镇化，是党的十八大明确提出的概念。所以，新型城镇化，是中国确凿无疑的大方向，这是世界最多人口的城镇化。当前城镇化的水平日渐提升，而且在增速并且增幅显著，对优质教育的需求也日益迫切，大量农村人口和学龄儿童实现向城性流动，中国城镇人口和学龄儿童不断增多。并且从各地的实际情况来看，中国义务教育的“城镇化”主要以县（市）域层面的“县镇化”为基础来发展的，然而县（市）域范围内大量的中小学学生，特别是初中生主要集中在县（市）城区上学。因此，为了适应城镇化进程和学龄人口转移的需要，必须合理布局县（市）城区义务教育学校。
　　那么，在新型城镇化背景下怎样合理布局县（市）城区义务教育学校？本文从揭示新型城镇化的内涵及其与传统城镇化的区别出发，分析新型城镇化对县（市）城区义务教育学校布局的影响，进而结合H市的实际，分析城区义务教育学校布局存在的问题及其原因，并从多视角、多层面、多维度进行全方位的思考，提出新型城镇化背景下县（市）城区义务教育学校合理布局的对策思路。
　　按照上述研究思路，全文分为四部分:
　　第一部分是绪论，主要是提出研究问题，进而揭示研究目的、总结研究意义，同时针对已有的研究展开全面的资料梳理和评价，提炼研究方法，梳理研究思路。
　　第二部分是正文第一章，所涉及的主要内容就是新型城镇化的内涵，分析新型城镇化与传统城镇化的区别以及对县（市）城区义务教育学校布局的影响。
　　第三部分，为第二章，以H市为例，在大量调查研究的基础上，介绍新型城镇化所经历的发展历程，并以城区为对象分析当前义务教育学校的布局现状，剖析存在的问题，分析影响因素。
　　第四部分，为第三章，结合H市新型城镇化发展的实际，就如何解决县（市）城区义务教育学校合理布局问题，提出解决问题的相应对策思路。