规约的体制 多样的生存

来源 :厦门大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dmtfff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文试图在梳理延安文学体制的形成过程和基本内涵的基础上,系统性地分析作家和文学体制之间的微妙关系,并结合作家的话语实践来看他们和体制之间的离合,最后对体制做出一些尝试性的评价。首先,通过考察文学体制的内涵,确定了延安文学体制的含义。延安文学体制是以延安文学为核心,确立了新的文学规范,并逐步建立一套从表现内容、表达方式到生产、传播体系以及接受和批评体系的高度规范化的话语形态和规约机制。并在此基础上梳理了延安文学体制产生的背景和资源,包括:社会背景、延安文学之前的文学形态、文人的文艺思想基础等。其次,较为详细地考察了延安文学体制的生成和基本内涵。延安文学体制是在多种因素综合作用下逐渐形成的,其内容主要包括以《讲话》为代表的意识形态话语引导体系,文学社团和文学机构的组织体系(包含报刊杂志的传播),读者接受和文学批评体系,以及作家职业化的创作等几个方面。再次,延安文学体制生成后,其力量也逐渐得以彰显。在这样的体制中,作家和文学体制的关系更为微妙,他们既相互冲突、争辩又相互融合、促进。第一,文学体制和作家是共生共存的。第二,延安作家与当时的文学体制也存在矛盾的另一面。文学体制在相当程度上限制着作家的自由和个性。本文在分析了作家和文学体制的关系后,从作家个案入手,着重考察他们在延安时期的话语实践,通过分析他们的创作话语与革命话语之间的离合,来体现他们和文学体制之间的关系。丁玲摇摆徘徊在革命话语和女性话语之间,赵树理寻找着革命话语和农民话语的契合,而萧军则始终是一个流浪者。最后,分析一下延安文学体制的意义。及其局限性。在战争状态下,延安文学体制无疑起到了一定的积极作用,但由于体制束缚了作家的手脚,作家自身独立思考的特性被消除殆尽。
其他文献
目前,应用型院校"双师型"教师队伍建设在"双师型"教师资格认证、"双师型"教师评价、"双师型"教师激励等方面存在问题。为此,应用型院校应基于教师专业化理论视角,制定科学的"
本文从发生学的角度对梁启超小说理论的形成原因进行了探讨。在对梁启超的小说理论进行了介绍和简要评价后,本文重点探讨了四个方面的原因。分列如下:一,传统小说文论是梁启超小
“兴”是以隐喻为表现特征的特殊诗体。“兴”的一个重要作用是把物象的某一特征突出地呈现出来,并寓意于其中,使之成为隐喻的形象。应当说,《毛传》解诗为后人提供了理解“
近年关于储安平的研究逐渐浮出水面,但人们的关注点更多是他在40年代做为一个编辑家、做为一个自由主义者,他早期的文学创作更多做为一种背景式介绍。本文拟在对储安平早期文
<正>合作学习流于形式,走过场,是小组合作学习开展初期经常出现的问题,具体表现为:合作交流时不积极、注意力不集中、开玩笑、冷场等。这些问题的出现和产生主要原因在于合作
目的探讨SP-VATS治疗NSCLC的临床应用价值。方法选择98例患者随机分为治疗组(n=50)和对照组(n=48)。对照组采用VAMT行肺叶切除加系统性淋巴结清扫,治疗组采用SP-VATS治疗。观
1898年的晚清社会发生了中国历史上著名的戊戌政变,中国历史进入了清末民初的社会转型时期。从这一年开始一直到1919年五四新文化运动发生,此间的22年中国社会一直处于由传统形
“五四”女性文学发生在一个大的社会变革和思想解放时代,反映了在“人”的觉醒的时代背景中,女性的觉醒以及觉醒后的困惑与矛盾。她们的作品有对社会弊病的揭露、人的灵魂的剖
郭璞是两晋文坛上十分重要的作家。他一生创作颇丰,并且所涉猎的各个领域都能独树一帜。赋作包罗万象,灵异十足;游仙组诗更是为世所称;注书的客体大多具有神奇怪异色彩,也体
“感物”又称“心物感应”,它是中国古典美学和诗学中的一个重要理论。它强调了双方之间的交感互通,心和物之间的感应是双向交流,互构的活动。感物的过程是心和物之间反复的触发