高等职业教育被普遍认为是与社会经济发展联系最为紧密的教育形式之一，对整个国民经济的发展和社会进步都具有及其重要的影响。澳大利亚职业教育办学实力雄厚、体系完整、特色鲜明，其技术与继续教育（TAFE）学院办学模式已经成为世界各国学者研究职业教育的典型范例，本文通过对澳大利亚TAFE学院进行研究，通过对TAFE学院的办学目标、专业开设、课程开设、教师队伍、学院管理六方面深入分析，进一步加深对TAFE学院的介绍，最后总结出TAFE学院办学模式的特点，从而为我国高等职业教育的发展提供一定的参考。本文共由五部分组成：第一部分，主要说明了本论文选题的缘由，并界定了本文研究的相关概念，同时对目前与TAFE学院办学模式研究相关的研究成果进行综述，最后说明本项所采用的研究方法。第二部分，主要以历史文献法分析了TAFE学院发展兴盛的缘由，介绍了TAFE学院在澳大利亚职业教育与培训体系中的地位及影响。第三部分，作为本文研究的重点，该部分以北悉尼TAFE学院为例系统地从各个方面介绍了TAFE学院的办学模式，包括办学目标、专业开设、课程开设、教学实施、教师队伍、学院管理，总结出TAFE学院办学模式所涉及各个要素的特点。第四部分，通过对TAFE学院办学模式所涉及各个要素的特点进行分析，从正反两方面总结出TAFE学院办学模式的优点及存在问题，做好铺垫。第五部分，基于前面四个部分对TAFE学院办学模式的分析与探讨，并结合目前我国高等职业教育发展的实际情况，为我国未来高等职业教育的发展与改革提出一系列建议。