近年来，随着高等教育管理体制改革的不断深化，地方高校不断发展。占全国普通高校总数95.3％的地方高校已经成为我国高等教育的主体部分，在我国高等教育体系中占有十分重要和特殊的地位。地方高校开展社会服务，是高等教育发展的必然趋势、是地方社会经济发展的客观要求、是地方高校自身生存和发展的需要。地方高校为地方社会服务，一方面密切了高校与社会的关系，促进了社会经济的发展，提高了高校在社会发展中的地位；另一方面，地方高校在为社会服务的过程中也赢得了社会更多的支持和资助，增强了高校自身的功能和活力。 在地方高校社会服务这一研究课题中，模式问题是一个实践性最强的内容。对地方高校社会服务模式问题的研究，是最能解决现实问题的部分。本论文侧重从宏观的角度，对地方高校社会服务模式内涵、特征、静态结构、运行机制等一系列相关理论问题进行阐述；分析其典型类型，通过我国地方高校社会服务模式同质性和异质性的对比研究，探讨三种模式之间的共同点和差异：并在以上研究的基础上，从内部与外部两个方面对我国地方高校社会服务模式面临的一些困境进行分析，剖析三种模式面临的共同问题，从而针对面临的问题，提出相应的对策思考。 论文通过对我国地方高校社会服务模式相关问题的思考和分析，形成了关于我国地方高校社会服务模式的系统认识。地方高校社会服务模式选择要因地制宜，因校制宜；地方高校社会服务要突出重点，强化特色；提高地方高校社会服务的实效性等相关结论，对探寻我国地方高校社会服务的有效模式，进一步促进模式的创新与发展起到一定的借鉴作用。