职业抱负指个体对特定职业的偏好和期望,其中包含着个体对该职业的收入、准备时间、地位等多种属性的认知评估。根据开放式调查的结果分析了大学生在考虑未来职业时所考虑的各种因素,结合文献综述,本研究提出了有关大学生职业抱负的理论构想,编制了反应大学生实际情况的大学生职业抱负问卷,并对其信效度进行了检验。通过调查大学生的职业抱负,得出了其职业抱负的特点,并对影响因素进行了初步探讨。在本研究条件下,我们得到了如下结果:(1)大学生的职业抱负包括工作待遇、人际关系、挑战未来、贡献社会、工作环境、发展前景等6个维度。(2)自编的大学生职业抱负问卷具有较好的信度和效度。(3)总体上看,大学生的职业抱负得分都是比较高的。各维度的平均值大小依次为:发展前景＞工作环境＞贡献社会＞人际关系＞工作待遇＞挑战未来。(4)四个年级的大学生在职业抱负的各个维度上得分都大于中间值。他们在挑战未来、贡献社会和发展前景等三个维度上得分有显著差异。其余维度和总分都没有显著差异。在挑战未来维度上,三年级得分最高,其次是四年级。在贡献社会维度上,一年级、二年级均小于四年级。发展维度的得分形似V字型,三年级得分显著低于一年级、二年级和四年级。(5)从总体来看,大学里男女生得分都比较高,女生比男生的职业抱负水平高。其中工作环境、发展前景和抱负总分等方面,男生得分低于女生。其余维度的得分没有显著差别。(6)不同家庭经济状况的大学生在工作待遇、人际关系、发展前景和抱负总分上有显著的差异。在工作待遇上,低收入家庭组水平最低,而中等收入家庭组最高。在人际关系维度上,高收入家庭组的抱负水平则要低于低收入家庭组。在发展前景上,低收入家庭组得分最高,其次是中等收入家庭组,而高收入家庭组的得分则最低。在抱负总分上,中等收入家庭组得分最高。(7)双亲的学历层次与子女职业抱负存在关联,其形式类似与家庭收入状况与子女职业抱负的关系。