目前,我国正处于高等教育大众化这一历史阶段,高等教育规模的急剧扩大,引起社会各界对高等教育质量问题的广泛关注,必须建立有效、完整的高等教育质量保障体系,为保证高等教育质量提供一条切实可行的基本途经。必须以科学的发展观指导我国高等教育大众化的快速和协调发展,来实现高等教育可持续发展目标。力求立足国情,分析有利和不利条件,使理论和实践结合上,探讨初步建立高等教育大众化阶段的质量保障体系。本文在对若干相关概念界定的基础上,通过对美英等西方发达国家高等教育大众化阶段质量保障状况的简要分析,以及对我们的若干启示。然后从国情出发,重点探讨我国高等教育现阶段质量保障体系的建立。重点分析现状及面临主要问题,探讨建立高等教育质量保障体系的必要性和可行性,主要困难,出发点与基本思路等等。进而就相应政策、社会环境和条件保障等方面提出若干建议。全文基本思路是明确概念,借鉴国外,分析自己,探讨办法和措施。本论文主要以定性分析与定量研究相结合的方法,综合运用多种方法对大众化进程中如何提高高等教育的质量进行分析、研究,找出制约因素和相关指标,把当代最新的质量保障方式和方法与教育的特点相结合,促进高等教育质量的提高。希望对我国高等教育大众化阶段的发展和提高有所帮助和参考作用。