随着全民阅读上升为国家发展战略,社区图书馆快速发展,社区公共活动尤其是儿童阅览活动广泛流行。与此同时,社区图书馆逐渐打破单一阅览活动功能,成为复合多种新功能的空间。在此背景下,传统的社区图书馆模式受到冲击,其现状不符合社区居民实际使用需求,而新发展模式的社区图书馆应运而生。传统的社区图书馆儿童阅览空间忽视儿童的心理需求和行为特征,导致了千变一律的“书架+座椅”式的单一阅览空间。因此,新型社区图书馆应能满足不同年龄段儿童阅览活动需求、家长休憩陪伴需求、图书管理员管理需求,复合多种功能以实现空间的集约利用,这已逐渐成为近年来社区图书馆建设发展的趋势。伴随着社区图书馆的发展,也带来了一定的挑战:如何在有限的空间里配置满足儿童及家长等人员使用需求的复杂功能、如何适应不同年龄段儿童的复杂行为模式,成为当下亟待解决的问题。社区图书馆功能的复杂性、不同年龄段儿童需求的多变、儿童行为活动模式的难把握,均为社区图书馆的设计带来问题。深圳市罗湖区社区图书馆——悠·图书馆在儿童公共活动组织、阅览空间功能多元化设计等方面有较多探索,积累了丰富经验。因此,本文以儿童为研究对象,以在设计层面有较多探索的悠·图书馆为切入点,深入调研悠·图书馆的问题:其一是社区图书馆空间使用现状的问题,其二是儿童阅览的时空行为模式问题,其三是儿童、家长及管理人员的需求问题,为未来社区图书馆的公共活动、儿童阅览空间功能设计发展指明了方向。在此研究基础上,根据社区图书馆未来的发展方向以及设计原则,有针对性的提出了四种优化设计策略,即功能复合化、空间分时共享、竖向空间立体统筹利用、空间场景主题化。此外,结合具体的建筑设计宏观政策、功能配置等要求,还提出了社区图书馆的标准化参考设计方案,为未来社区图书馆的设计提供基础。