16-17世纪英国旅行者的奥斯曼帝国观研究

来源 :西北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gmwang2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统观点认为,基督徒和穆斯林是互相敌视的异教群体,而且国内外学者关于英国史的研究关注更多的是英帝国时期,对16—17世纪的英国史研究相对较少,而关于近代早期英国旅行的研究大多集中在前往欧洲大陆的“大旅行”,很少涉及奥斯曼帝国。因此,充分挖掘游记、日记等原始资料,并运用全球史方法研究这一时期英国旅行者的奥斯曼帝国观及其影响,以小见大,具有比较重要的学术意义。16—17世纪英国旅行者的奥斯曼帝国观具有新旧过渡的特点,旅行者对奥斯曼帝国的记载充满矛盾性,既充满赞赏,也包含诋毁。威廉·比杜尔夫、托马斯·达拉姆等旅行者的奥斯曼帝国观是批判性的。作为一位新教牧师,比杜尔夫转述了1453年穆罕穆德二世对君士坦丁堡的洗劫,指责穆斯林淫乱、残忍,记述了奥斯曼帝国的暴政和刑罚的残酷,认为奥斯曼人卑鄙、野蛮、落后,伊斯兰教邪恶,表达了对阿拉伯人的蔑视和对犹太人的厌恶。风琴师托马斯·达拉姆奉命出使奥斯曼帝国,记载了奥斯曼帝国的饮食、妇女,尤其是奥斯曼帝国苏丹和宫廷生活,既充满好奇,又饱含恐惧,虽然还受传统观念影响,但已不是纯粹的批判。费恩斯·莫里森、威廉·利思高、约翰·桑德森等旅行者也持类似观点。亨利·布朗特、彼得·芒迪等旅行者十分赞赏奥斯曼帝国。作为一名受过高等教育的律师,布朗特理性地观察奥斯曼帝国,认为奥斯曼帝国不存在政教之争,伊斯兰教可为政权稳定服务,应被看作政治机构;记载了奥斯曼帝国司法制度的严格高效,奥斯曼人的爱憎分明,他们的礼仪、性道德、洗浴、服饰、宏伟建筑,尤其关注埃及社会和文化;他称赞奥斯曼军队对商队的保护以及海军的文明;布朗特也指出了奥斯曼帝国存在的问题,如奥斯曼人拒绝学习,包括伊斯兰教在内的宗教都限制理性,埃及文明的衰败以及奥斯曼帝国对埃及人的压迫,还关注改宗伊斯兰教的基督徒以及奥斯曼将军的娈童。彼得·芒迪是定居伊斯坦布尔的英国商人,他记述了伊斯坦布尔繁荣的商业、教堂等建筑,奥斯曼帝国的王位之争、大使交接仪式,对犯人的刑罚,英国人的伊斯兰化;贝尔格莱德的客店、浴场、商业、妇女服装、防御工事,没有进行任何主观评价,但在他眼里,奥斯曼帝国富强而宽容。四位旅行者共同关心的问题包括伊斯兰教、奥斯曼帝国的军队、司法制度和社会生活,如饮食、妇女、婚姻与性道德。16—17世纪英国旅行者的奥斯曼帝国观与这一时期英国与奥斯曼帝国的互动是互为因果的。首先,与中世纪相比,16—17世纪英国的奥斯曼帝国观有了很大进步,英国人对奥斯曼帝国的观察更加理性,趋于客观。这一变化首先是跨文化互动的结果。由于进行宗教改革,16世纪的英国受到西欧天主教国家的孤立和抵制,加之对外贸易的需要,较早与奥斯曼帝国建立联系,为英国人到奥斯曼帝国旅行创造了条件。旅行者对奥斯曼帝国的记载来自实地考察和独立思考,因而更为真实、客观。至于每位旅行者对奥斯曼帝国记述的客观性程度不同,则与其身份、旅行目的、个人能力有关,如布朗特博学而理性,其游记的记述不偏不倚,因而备受推崇。同时,16—17世纪英国旅行者的奥斯曼帝国观产生了重要影响,推动了跨文化互动的深入进行。旅行者描绘的奥斯曼人形象影响了英国社会对奥斯曼帝国的态度,英国人眼中的奥斯曼帝国既令人恐惧,又充满魅力;这些游记也促进了英国的民族身份认同,开阔了英国人的视野,启发英国人将奥斯曼帝国当做模仿和赶超的对象,推动了英国世界帝国思想的形成,为英国发展为一个真正的世界性大国奠定了思想基础。
其他文献
心理动词是汉语动词中特殊的小类。现代汉语心理动词的本体研究成果相当丰富,但在对外汉语教学方面,心理动词的研究仍然处在不断发展、完善的阶段。本文以进阶式对外汉语系列教材《成功之路》中的心理动词为研究对象,同时依据心理动词在教材中的分布位置和呈现频次,设计调查问卷。通过问卷调查的方式,考察留学生习得心理动词的偏误情况,并依据对比分析理论和偏误分析理论,归纳总结出偏误类型,进行偏误成因分析。最后,针对性
学位
泾水流域是中华文明的重要发祥地之一,商周时期诞生了诸多古族古国政权。豳国是周人先祖公刘于商朝初期在豳地(今陕西彬州和旬邑一带)建立的古国,其活动范围远至淳化一带,是早期周人开创政治制度的首次尝试。古公亶父时期,举国上下进行迁徙,至岐山脚下生活,之前的豳地则为戎狄所占有,直到商王武乙时期,季历率兵讨伐戎狄,才从戎狄手中收复了豳地,并由周人统治。因此,研究豳地周人建国经历及其社会生活状况,对探索先周文
学位
自“构式语法理论”引进中国以来,关于构式的研究逐渐成为汉语研究的一大热点。在现代汉语中,“不”是一个高频副词,由“不”和“X”组成的“不X”构式也是一种常见的语言结构。在国际中文教育的过程中,我们常常会看到一些汉语学习者误用或滥用一些相似的“不X”构式,从而造成语言偏误。基于此,本文以国际中文教育的视角,分析《成功之路》综合教材中“不X”构式(限定在词的范围)的收录情况。同时,通过整理北京语言大学
学位
汉语国际教育事业作为教育事业不可或缺的一部分,备受国家领导及各级政府的瞩目。土库曼斯坦作为一带一路沿线国家的重要一员,越来越多的土库曼斯坦学生选择学习汉语,并且来中国留学。他们学习汉语的动机十分多样,而且这些动机随着他们对中国社会的各方面及汉语文化不断深入的理解和认识而发生变化。随着两国经贸关系的不断紧密,政治关系的不断亲近,来华留学的留学生不断增多,如何利用文化认同及学习动机研究促进土库曼斯坦留
学位
目的 调查分析高龄生活自理老年人听力损失与平衡功能、肌力、肌功能及跌倒事件的相关性。方法 以2021年10月~2022年4月间在首都医科大学附属北京同仁医院医院老年门诊就诊的88例高龄生活自理老年人为研究对象。对受试者进行纯音测听、足跟抵足尖直线站立、计时起立-行走、5次起坐、6 m步速测试。受试者分为正常及轻度听力下降组(A组)、中度听力下降组(B组)及中重度及以上听力下降组(C组)。比较不同听
期刊
教材是连接编者、教师、学习者之间的桥梁,也是教师传道、授业、解惑,学习者系统性学习知识的重要部分。总的来说,研究、评估以及选择一本合适的汉语教材对于教师和学习者都极其重要。其中,教材中的词汇在学习语言的过程中扮演着十分重要的角色,同时它也是教材的重要组成部分。学习者词汇积累的程度显著影响着他们的汉语水平,教材词汇编写的质量也关系着对外汉语教师的教学水平。因此,着眼于教材词汇,并对其进行研究有着重要
学位
文章以体育与健康课程中创新人格为研究对象,对体育与健康课程领域中创新人格的内涵、创新人格培养及其注意事项等方面进行研究,对创新素养教育中创新人格层面的内容进行构建,使创新素养教育在体育学科实施层面得以落实,为创新素养教育提供可借鉴可操作的具体方法。
期刊
西北汉简中载有货币信息的简牍数量较多。据简文记载来看,输入边郡的货币来源有三,一是中央财政直接调拨,由都内负责运送西北边郡;二是河南、河内郡的赋税输入,此二者构成了西北屯戍区货币的主要来源,边塞险远,此类供给时有短缺,因此附近郡县的支援显得极为重要。上述货币集中收藏于边郡机构钱库之中,受到屯戍机构的集中管理。三是边地戍卒家属寄钱,其数额较小又属于私人寄钱,不受屯戍机构管理。汉简所载货币类型呈现多样
学位
1867年俄国在中亚设立突厥斯坦总督区,考夫曼成为首任总督,他一方面继续进行军事行动,另一方面采取各项措施巩固征服成果。考夫曼分化瓦解,逐个击破,以最小的代价使布哈拉、希瓦、浩罕以及土库曼部落相继臣服于俄国的统治。在此基础上他采用军政合一管理体制,建立了自上而下的行政管理机构,致力于革除之前行政混乱效率低下的弊病;在对待伊斯兰教问题上,他采取“不干涉”政策,笼络宗教上层人士,通过他们控制数量庞大的
学位
近年来,汉语在国际上的影响力和传播力大幅提升,汉语学习者不断增多。汉语水平考试(以下简称HSK考试)作为汉语学习者最广泛接触到的考试,是他们检测自身汉语水平的重要手段。同时,也是学生来华留学和申请奖学金的必要条件,更是日后国际学生就业、提薪、晋升的重要依据。因此,教材与HSK考试的关联性备受老师和学生的关注,如果两者可以很好地融合,教师可以通过帮助学生在学习教材的同时,通过相应的考试,减轻学生的学
学位