本文选题来自国家社科基金重大项目“面向国家大数据战略的政府数据开放共享对策研究”（15ZDC025）。在国家大数据战略的推动下,我国政府数据开放正迎来新一轮的黄金发展期。数据人才是重要的储备资源,解决数据人才缺口大的问题对加快我国大数据发展进程有实质性意义。鉴于此,本文面向国家大数据战略,对我国政府数据人才需求进行分析,调研培养现状并总结存在的问题,明确我国政府数据人才的培养主体及培养路径,希望能对国家大数据战略背景下解决我国政府数据人才的缺口问题提供借鉴和参考。本文分为六个部分:第一部分是引言。介绍本研究的选题背景及意义,综述国内外研究现状,阐述研究内容与研究方法并说明本研究的创新点及难点。第二部分是相关概念阐释。将文中的重要概念进行阐释,包括“国家大数据战略”、“政府数据开放”、“数据人才”、“人才培养”等,更有利于对整体研究的把握与理解,为下文的现状调研、需求分析和建议提供了理论基础。第三部分是面向国家大数据战略的我国政府数据人才的需求分析。利用内容分析法对选取的我国政府数据开放的政策文本、政府数据管理机构的公开招聘信息、国内综合性招聘网站数据岗位的招聘信息进行需求研究,为后续对我国的建议提供依据。第四部分是面向国家大数据战略的我国政府数据人才培养的现状。通过调研高校数据科学专业教育的开展情况和大数据学院的建设情况来分析数据人才的培养现状,然后从政策文件对人才培养的指导性不够明确、政府数据人才岗位设置少等方面总结我国政府数据人才培养存在的问题。第五部分是加强我国政府数据人才培养的建议。综合分析现有的调查结果,针对我国存在的问题,结合国内外实际情况,从加强政府对数据人才培养的战略指导、提升高校数据科学专业教育的培养质量、引导企业积极参与数据人才培养的合作这三个大方面提出建议。第六部分是总结与展望。从总体上梳理全文内容,指出本研究的不足之处并对未来相关领域研究提供思路。