过去20年,学者们对学术写作,尤其是学术论文写作产生浓厚的兴趣。研究主要从学术论文的结构和词汇语法方面展开。本文主要运用Swales (1990,2004)的建立学术空间(CARS)模型,以及Hyland (2005)对元话语的分类,对计算机科学领域的学术论文引言部分进行研究。探究其论文引言部分的语步和步骤构成,以及每个语步和步骤是如何通过元话语实现的。本文采用定性和定量分析相结合的方法,对35篇计算机科学学术论文引言进行研究,这些文章主要取自由中国计算机学会指明的7个顶尖杂志。分析结果显示,这些论文引言结构大都符合Swales的CARS模型所描述的M1-M2-M3模式,其中多次出现语步M1-M2和M1-M3的循环。而且,每个语步都有相应的步骤相结合来实现该语步的交际目的。对其元话语应用的分析显示,计算机科学学术论文引言运用的引导式元话语比互动式元话语要多,其中运用最多的前5个元话语依次是过渡词,模糊语,内指标记语,注释标记语,以及证源标记语。语步3运用元话语最多,其次是语步2和语步1,这种情况可能是由于每个语步的长度或者与语步的循环造成的。引导式元话语和互动式元话语的完美结合,使得学术论文作者能够引导读者理解其写作意图并遵守学术论文写作的礼貌原则。该论文的教学意义在于,能够指导和帮助学术论文写作的新手或者学生了解计算机领域论文写作的规范和格式,以便融入该学术社团。