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高蛋白饮食对小儿肾病综合征的影响
【机 构】
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中山大学中山医学院
【出 处】
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中山医科大学 中山大学中山医学院 中山大学
【发表日期】
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1993年期
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摘 要 情境教学在我国最早的提出者是李吉林老师,她在小学语文教育中进行情境教学研究,后被各个学科使用。作为一名小学信息老师,希望学生在这门学科里收获快乐,同时潜移默化的提升信息素养,本文想结合教学案例,谈谈情境教学下信息课堂教学的效果及情景教学的优点。 关键词 情景教学;优化;探索 中图分类号:N945.15,V1文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)34-0018-01 自
摘 要 目前,随着我国新课改的持续深入,素质教育观念也逐渐深入人心,高中阶段的教学也因此而有所改变。作为链接中等与高等教育的一个纽带,高中时期的教育在学生整个人生的发展当中,发挥着无可替代的作用。所以,在高中对学生交流合作能力、创新精神等的培养,引起了全体教师的高度关注。作为理科的学科代表之一,高中物理的教学要求学生积极树立创新精神,但传统的高中物理教学却推行填鸭式教育,因此无法有效培养学生的创新
摘 要 微课是目前教学方式中比较新颖的方式,相比传统教学模式来说,其对教学效果是更加具有正面的意义的。尤其是高中化学这一科目,无论是实验现象,还是各种化学物质,可以通过微课的教学方式,去丰富课堂内容,去提高学生注意力,增加师生互动性,从而提高学生的课堂学习效率。 关键词 微课;提高;高中化学教学;有效性 中图分类号:F124.6文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)34-002
摘 要 随着科学技术水平的不断提升,计算机网络技术越发成熟,所以将其运用在各个领域中,对行业发展起到了至关重要的作用。在高中阶段,计算机教学已经引起了广大师生的高度重视,在计算机教学期间,为了向社会培养更多的优异人才,需要加强对学生创新能力的培养,进而激发学生学习计算机知识的兴趣。通过情景教学、师生互动帮助学生发现计算机学习乐趣。 关键词 计算机教学;创造能力;情景教学 中图分类号:G632文