面向裁判文书的事件抽取系统设计与实现

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从广义上讲,“双跨”药品是指兼具处方药和非处方药双重身份的药品。由于“双跨”药品的身份特殊,滥用、误用等风险更高,业界对于“双跨”药品存在的必要性和合理性存在争议。2010年,国家药品监督管理局发布了《关于做好处方药转换为非处方药有关事宜的通知》中指出,“国家局将进一步研究‘双跨’品种的管理模式,待明确后,再开展‘双跨’品种转换的相关工作”。至今,“双跨”品种的转换还处于暂停状态。我国“双跨”品种
新世纪以来,各国对科技创新愈发重视,鼓励学校培养具有批判性思维和创新精神的人才。由于英语学科核心素养的提出,高中英语教师对批判性思维的培养逐渐加以重视。批判性思维是创造力的重要基础,是思维品质的重要组成部分,也是学生终身学习和发展的必备能力。作为英语教学的重点内容,英语写作也是发展高中生批判性思维的重要途径。在写作训练中,教师通过引导学生应用分析、判断、推理、综合等思维技能组织文章以增强文章逻辑性
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写作是英语学习的四项基本技能之一,其重要性显而易见。《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,高中阶段写作技能应达到“内容清楚连贯,结构完整,逻辑性强”。换言之,高中学生的写作技能应该达到一个新的高度,而不仅仅是词汇拼写正确、语法使用正确,更应具备对写作文本进行谋篇布局的能力,达到清楚连贯的传递信息,表达意思,使行文连贯流畅。因此,如何提高学生的英语写作谋篇布局能力成为教师关注的焦点,但高中英
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现阶段学校建设蓬勃发展。装配式建筑作为一种节能环保的新型建造方式,在学校建筑中推广不仅是外部政策规定,也是内在需要。本课题就全生命周期下K15(幼儿园至高中学龄段)学校装配式建筑设计方案的比选研究具有现实意义。本文总结了国内外学者在装配式建筑全生命周期下的经济、环境和社会指标方面的研究现状,归纳了各学者对装配式建筑设计方案在全生命周期下的经济、环境、社会三个维度上的比选指标,介绍了几类比选装配式建
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