大学生职业生涯规划既是时代发展的需要，更是大学生成才的需要。成才和价值实现是大学生的根本利益和首要需求，而职业生涯规划抓住了这一根本利益，是新形势下开拓思想政治教育新途径的有效形式，也充分体现了思想政治教育坚持把解放思想问题与解决实际问题相结合的原则。大学生职业生涯规划有利于强化大学生的主体意识，充分发挥学生受教育的主动性、自觉性和能动性，实现大学生学业与职业的良好匹配，促进大学生可持续的终身发展。本文以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，综合运用思想政治教育学、心理学、教育学、管理学的相关理论，从大学生思想政治教育的角度，对当代大学生职业生涯规划存在的主要问题这一课题进行了较为深入的探讨。其基本思路是：从大学生职业生涯规划存在的主要问题入手，分析其成因，通过对影响大学生职业生涯规划因素分析，进而从高校的工作层面提出相关措施。全文共分四个部分：第一部分，阐述了大学生职业生涯规划的重要意义。第二部分，论述了当前大学生职业生涯规划存在的主要问题。主要表现在大学生规划意识薄弱，大学生认知方法简单，大学生职业定向模糊，大学生规划与行动的脱节，大学生实施规划的反馈机制缺乏等五个方面。第三部分，分析了大学生职业生涯规划存在问题的原因。主要是从大学教育、环境变迁因素和家庭教育的角度论述了对大学生职业生涯规划的影响。第四部分，在分析大学生职业生涯规划的影响因素的基础上，结合实际提出了改进大学生职业生涯规划的基本对策：一是将大学生职业生涯规划工作纳入学校思想政治教育的工作体系；二是积极探索大学生职业生涯规划的有效方法；三是建立保障大学生职业生涯规划的长效机制；四是与家庭、社会整合协调，优化环境，提高实效性。