自然现象名词动词化是常见的语言现象之一。转喻是一种认知过程。它可以理解为B来替代A。本文以转喻为理论基础,以自然现象名词为研究对象,以语料库(美国当代英语语料库)为主要研究方法,采用个案研究,分析自然现象名词动词化现象,总结出其25年的总使用频率以及5种文体(口语、小说、杂志、报纸和学术期刊)中的各自使用频率。按照自然现象名词使用习惯将其分成三大类,并分别以weather,flood和wind为个案研究,在美国当代英语语料库中检索出三例词的搭配,分析自然现象名动化的动因,总结其理解和生成认知机制,并最终得出自然现象名词名动化的功效机制。研究得出以下结论:第一,自然现象名词动词化现象出现的频率较高,并且广泛出现在杂志和小说中,而学术期刊中出现的频率相对较低。自然现象名词名动化使用频率也在逐年增加,这一现象引起学者需对自然现象名词名动化乃至整个英语名动化现象引起重视和关注;第二,经语料库的例子分析得知,自然现象名词动词化的动因可归纳为以下几点:经济原则,追求简单新奇,语言本身发展需求,语用效果和社会心理需求。第三,通过自然现象名词动词化后的搭配词语分析,动词化确实存在着认知模式,并以此促使生成动词化。本研究的意义主要有:第一,促进改善词汇教学方法;教师通过语料库来帮助学生记忆词汇,不仅使教师的教学方法不再单一,还可以扩充学生的词汇量;第二,有助于词典编撰。便于词典编撰者更新词典。第三,对于翻译、写作词汇挑选有借鉴作用。