【摘 要】
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随着智能终端的普及与信息技术的发展,人们数字化生活水平在不断提高。在全民阅读这个大背景下,有声阅读推广大有可为,高校图书馆用户是一群信息素养水平较高的人群,有声阅读近年商业势头强劲,广受欢迎,在学生群体中有很大发展潜力。有声阅读与有声读物二者虽然存在一定关系,但不是同一概念。文章结合一些报告数据和政策,先分析有声阅读发展状况,对有声读物、有声阅读、阅读推广、高校图书馆阅读推广等相关概念进行辨析,然
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随着智能终端的普及与信息技术的发展,人们数字化生活水平在不断提高。在全民阅读这个大背景下,有声阅读推广大有可为,高校图书馆用户是一群信息素养水平较高的人群,有声阅读近年商业势头强劲,广受欢迎,在学生群体中有很大发展潜力。有声阅读与有声读物二者虽然存在一定关系,但不是同一概念。文章结合一些报告数据和政策,先分析有声阅读发展状况,对有声读物、有声阅读、阅读推广、高校图书馆阅读推广等相关概念进行辨析,然后结合阅读推广的要素和工作流程,进一步了解阅读推广工作的组织。通过高校图书馆有声阅读用户群体构成与用户需求分析,结合部分高校图书馆提供的有声阅读资源,发现其中存在的一些问题,针对高校图书馆有声阅读推广当前存在的问题提出了一些改善建议。
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本实践报告是基于孙晨所著的《摄影技法与创作》的汉英翻译实践撰写而成。该书主要介绍了有关摄影方面的基础知识,从文本类型上看属于信息型文本。该书理论性较强,文中有大量的摄影类术语,语言简洁准确,表达方式直白客观,具有句型单一,句意明确的特点。因此,笔者决定选用memoQ这一机辅翻译软件来协助完成此次翻译实践。在本次翻译实践中选择memoQ作为辅助翻译软件的主要原因是借助其翻译记忆库、术语库及QA等功能
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