限域空腔中钌联吡啶性能的研究及其应用

来源 :南京大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fencer_2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
纳米空腔材料是指含有纳米级空腔结构的纳米材料。纳米空腔材料为研究分子在受限空间中的性质提供了结构模型。另一方面,基于纳米空腔而构建的纳米限域材料会因为空间效应而展现出某些独特的性能。纳米限域材料的性能主要受到空腔材料的性质、受限分子与空腔材料的相互作用及受限分子的基本行为等因素的影响。本博士学位论文以钌联吡啶为模型分子,围绕稳定的纳米空腔材料的构建,纳米空腔材料的基本性质、钌联吡啶分子与纳米空腔材料的相互作用及其在纳米空腔内的基本性质研究等方面,开展了以下几个方面的工作:1.钉联吡啶/石墨烯复合物高效固相电化学发光免疫传感器的构建及其应用利用石墨烯构建了新型钌联吡啶-苝四羧酸(PTCA)/石墨烯(Ru-PTCA/G)高效固相电化学发光(ECL)免疫传感器。首先,采用一步法还原氧化石墨并负载PTCA,形成表面富含羧基的PTCA/G复合物。合成含有氨基的钌联吡啶(Ru(II)),并与石墨烯表面修饰的羧基发生共价反应,将钌联吡啶修饰到石墨烯的表面,制备了功能化的Ru-PTCA/G复合物,其中钌联吡啶的量子发光效率比物理吸附的高约21倍。使用该复合物构建的固相ECL传感器具有较高的稳定性,良好的电化学活性,能灵敏的检测三正丙胺(TPA)共反应物。将甲胎蛋白(AFP)抗体共价结合在Ru-PTCA/G修饰的电极上,构建了高灵敏检测AFP的ECL免疫传感器,检测范围在5pg·mL-1-10ng·mL-1,检测限为0.2pg-mL-1.2.钉联吡啶/水滑石层状限域纳米材料的制备及其应用提出了采用离子交换法将含有羧基的钌联吡啶阴离子引入水滑石(LDHs)的片层间,合成了钌联吡啶/水滑石复合物(Ru/LDHs),并研究了钌联吡啶分子在片层限域结构中的排布以及性质。实验结果表明,LDHs在保留层状结构的同时尺寸减小到100nm以下;而受LDHs片层间空腔的限制及片层表面基团的约束,组装的钌联吡啶呈单层分子排布,分子的热稳定性提高了70℃、光稳定性提高了3倍、激发态寿命延长了1倍、发光效率提高了1.7倍。基于荧光淬灭效应,构建了新型的TNT传感器,检测限达4.4μM。3.钌联吡啶/二氧化硅孔道限域纳米材料的制备与性质研究提出了通过修饰的菲啰啉合成了含有可缩合硅氧烷的菲啰啉配体,以表面活性剂为模板,采用共缩合法,制备了含有菲啰啉配体的不同孔径的分子筛。以分子筛的纳米通道为限域空腔,在孔道内通过配位作用生成钌联吡啶,制备了一系列钌联吡啶/介孔分子筛(Ru@SiO2)纳米材料,其孔径分别为2.64、5.15、7.42nm。以该分子为模型体系,研究了纳米通道限域的钌联吡啶分子的特殊性质。实验结果表明,钌联吡啶在孔道内的分布高度分散,发光效率、光稳定性得到明显提高,并随着孔径的不同而改变。
其他文献
河流生物栖息地的研究是河流生态修复和流域环境管理的重要基础.本文概述了河流生物栖息地的分类、调查方法(包括调查范围、采样密度、采样季节和数据记录方式)以及调查数据
小学体育是体育教育的基础,这一基础的发展将直接关系到我国青少年身体素质发展和未来国民体质的质量。目前,我国小学体育教育的发展仍不尽完善,存在着诸多问题和弊端,这使得
以屈尔佩为首的符茨堡学派通过系统性实验内省法发现了人类思维的无意象特征。这不仅揭开了科学心理学对高级心理学过程的研究序幕,也是实验心理学史上的里程碑式事件。围绕
用一组活性染料对纯棉织物染色 ,建立了染色用基础数据库 .研制了配色程序 ,采用三次 B样条拟和曲线求某一浓度下所对应单位浓度 K/ S值 .运行所研制程序 ,所得结果准确稳定
根据科尔沁沙地广泛分布的小叶锦鸡儿灌丛的植被调查和土壤水分监测数据,分析了沙地人工固沙灌丛的土壤水分时空动态和土壤储水量变化,并应用水量平衡法测定了灌丛蒸散发.结
<正> 恩格斯曾对法国历史作过这样的概括:法国是一个在其历史上的阶级斗争,比其他各国都达到更加彻底的结局,因而阶级斗争借以进行,阶级斗争的结果借以表现出来的不断变换的
在研究教师专业发展的进程中,人们不仅关注了教师应具备的理论性知识,更着眼于教师自身特有的实践性知识。这种受个人的经历、意识、风格及行为方式的影响,带有明显的情境性
近几年,国内服装品牌迎来“关店潮”,以美特斯威邦为例,其实体店总数由2012年的5220家锐减到2015年的3700家。与此同时,以优衣库为代表的国际服装品牌在中国市场却是高歌猛进
面对世界范围内普遍存在的水、肥利用率低造成的资源浪费与环境污染问题,如何通过水肥联合调控充分挖掘作物自身对水分、养分等环境因子的适应潜力,实现作物优质高产、水肥利
目的探讨父母教养方式、负性自动思维及应对方式对初中生抑郁的影响。方法采用父母教养方式评价量表(EMBU)、负性自动思维问卷(ATQ)、特质应对方式问卷(TCSQ)及流调中心用抑