连接是语篇衔接的基本手段之一,连接关系反映小句及复句之间的逻辑语义联系,是贯穿语篇始终的重要意义关系。连接关系最典型的两种表现形式,一是由连接成分直接显示连接关系,一是没有连接成分的隐性连接。然而语篇内部的连接情形往往是复杂的,还存在一些不同于上述两类情形的语义连接模式,它可以凸显某类连接关系。汉语中表视觉动作义的动词短语“看着”就能在一定条件下使自身所在小句进入这种语义连接模式。本文以Halliday的功能语法理论为主要理论基础,从谋篇角度把握连接现象,在对一定量语料进行分析的基础上,以“看着”所在的小句为着眼点,从语义、语用等角度对“看着”的连接功能进行了探索式的研究。除绪论与结语外,文章以不同问题为索引,主要从四个方面对“看着”的连接功能进行了探讨。绪论部分概述了相关研究现状,主要包括对连接表达形式的研究和对“看着”语篇功能的研究,并对本文的研究意义、研究方法、相关语料等进行了说明。第一章主要对“看着”连接功能的具体体现进行描写、分析和阐释,考察了“看着”所在的不同句法结构可能涉及的连接情形,得出当连接突出关涉单动小句“S+看着+O”中“看着”的宾语时,“看着”具有连接功能,这一连接功能具体体现为:“看着”倾向于使自身所在小句进入一种因果连接的语义模式中,其中“看着”的宾语表示原因,后面的小句表示结果,且“看着”的过程意义与这一连接关系的相关度很低,可视为在连接关涉的意义成分之外。第二章主要探讨“看着”发挥连接功能的表达效果,从语用角度出发,归纳出“看着”发挥连接功能时有凸显视角、转换焦点、突出连接的表达效果。第三章主要探讨“看着”发挥连接功能的条件,通过对相关语料进行分析、统计,得出“看着”处于“S+看着+O”小句句首位置对其连接功能有易触发性,并从自然焦点位置的角度对这一现象进行了阐释。第四章主要从语义方面探讨“看着”能够具备连接功能的原因,根据宾语指称对象类型的不同,分别从“看”的语义虚化和“着”的均质化、背景化功能两方面进行了考察。“看着”的过程意义在语篇中的地位通常较低,当连接突出关涉“S+看着+O”小句中的宾语时,“看着”的过程意义及以此过程为核心建构的事态意义在语篇中的地位进一步弱化,此时该事态本身往往不是语篇真正要表达的内容,“看着”的出现更像是一系列语用选择的结果,它更大的作用其实是引出语篇扩展真正要关涉的对象。因此,“看着”所表征的过程及以它为核心建构的事态与宾语关涉的连接关系相关度很低。此外,视觉活动的相对非自主性是“看着”的宾语频繁关涉因果连接关系的主要原因。结语部分对文章就相关问题得出的结论进行了回顾与梳理。“看着”不是连接成分,它并不能像连接成分那样完全固定地显示连接关系,它的连接功能是在一定条件下对因果连接关系的一种凸显倾向,对连接情形起决定性作用的仍是具体的表达需求和语境。但这种倾向性足以使我们认识到,语篇中可能存在更多的语义连接情形,这些现象不应被忽视,对其进行探索和研究有利于加深对连接关系和语篇组篇机制的认识。