习近平在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上强调,推动思想政治理论课改革创新,必须坚持主导性和主体性相统一等八项原则。其中主导性和主体性相统一的原则,其具体含义是:既要充分发挥思政课教师的主导作用,也要在了解学生认知规律的基础上,引导学生充分发挥学习的主体作用,以提高高中思想政治课的实效性。主导性和主体性相统一原则在高中思想政治课中的运用,是适应高中思想政治课课程改革发展的时代要求,是更新高中思想政治教师教学理念的客观要求,是提高高中思想政治课质量的必然要求,也是转变高中生学习方式的内在要求。但通过调查发现,在具体实践中还存在一些突出的问题,诸如:高中思想政治课教师教学理念比较陈旧;教学方法不够创新;高中思想政治课的教学评价也不够全面等。究其原因,主要是由于受传统教育观的影响,教师对于教学方法不够了解,教学评价主要受成绩影响等原因造成的。为解决此问题,建议教师要适当更新教学理念,要不断改进教学方法,并建立科学评价体系。在具体实践环节,课前准备阶段要优化课堂教学设计,在课中实施阶段要科学组织教学内容,在课后评价阶段要建立发展性的教学评价体系等。