多媒体在教育教学中的应用研究一直是教育技术领域研究的热点问题之一,而且媒体技术对于促进教育教学改革有着不可忽视的作用,《基础教育课程改革纲要》在其内容中强调：将信息技术与课程整合,是实现教学方式改革的重要途径。华中师范大学国家数字化工程中心研发的“盘古”电子双板教学平台以双重编码理论为基础,将板书、多媒体呈现以及多样化交互充分整合起来,以实现课堂教学方式的现代化,为初中物理的教学提供更方便快捷的教学平台。本文在阅读相关文献的基础上,与一线教师合作,结合自己的思考,探究了电子双板在初中物理教学中的应用。具体的工作如下：文章第一部分通过梳理交互式电子白板和电子双板在教学中应用的发展历程,确定了论文的研究内容和研究方法。第二部分介绍了电子双板教学平台的理论基础以及电子双板教学平台的特点和组成结构。第三部分结合课堂教学案例,通过设计教学过程以及对案例的分析,总结了电子双板在初中物理教学中的应用方法。第四部分对教学效果做了相关的问卷调查,以及与上课教师进行访谈,分析了电子双板教学平台在初中物理教学中的优势。最后,对电子双板教学平台在初中物理教学中的应用前景做了展望。