大部分传统的翻译理论都是建立在语码模式基础上的，并着重从语义、语法和修辞等方面对译文和原文进行比较。而语用学认为，读者是通过推理模式获取作者意图和文本意义的，解码获得的语言意义只是推理模式的输入项之一。所以，翻译研究应建立在推理模式的基础之上，并更多地关注译语读者与原语读者在认知语境上的差异。 语用对等是翻译实践的目标。认知语用学的最新成果——关联理论，指出了通向语用对等之路，并认为译文的最佳关联的交际效果是评价翻译成败的主要依据。本文以关联理论为指导，分别指出理解和表达过程中常见的错误，分析其认知上的原因并提出一些把握最佳关联的建议，以保证交际的成功。 全文由五部分组成： 引言部分 简要分析了翻译研究中两种主要视角的不足：传统语文学的视角无法发展成为客观一致的体系，描写-分类的语言学视角又不能构建完整的翻译学。我们认为，研究人们在语境中如何理解和运用语言的语用学能给翻译研究不少启示，因为翻译在本质上是一种交际活动。 第一章 明确提出语用对等的定义，简要介绍关联理论并指出Gutt在运用关联理论解释翻译活动时的贡献和不足。 第二章简要分析了翻译中理解活动的三个特点，指出误解产生的主要根源是对词、词组和句子脱离语境的僵化认识，并认为通过在关联理论的指导下的解码和推理，每句话都能够得到充分的理解。 第三章 指出合格的译文是能帮助译文读者在进行必要推理努力之后获得足够语境效果的译文。翻译腔是影响译文质量的主要障碍。此外，翻译还受一些个人和社会因素的影响，如译者的意图和译语读者对原语语言文化的态度。在处理文化因素时，这种影响尤为明显。 结语部分 对全文内容加以总结，并确信语用对等原则与关联理论相结合必然能给翻译活动提供一些富有启发性的解释和有效的规则。