明代王府经济演变研究

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangke0248
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本报告以“明代王府经济的演变”为主线,注重制度实践过程的考察,强调区域研究的视角,共作可独立成篇的五章,其主要内容分别如下。
  明代的菜户创制于洪武永乐时期,主要职能是供办日用所需的蔬菜。洪武末期,国子监设立菜户,由膳夫兼任,实为一种附加徭役。永乐五年,嘉蔬署设立菜户,分配土地,专门供应宫廷及部分朝中衙门蔬菜,形成一种承担特殊赋役的户籍。至明代中期,王府及地方官衙亦佥派菜户,是为一种加派于地方的徭役。就典制而论,仅国子监及嘉蔬署建置菜户,王府及地方官衙均不得设立,但私佥私派甚为普遍。王府通过皇帝赐予可以合法佥派菜户,于是请乞之风盛行。然而,明廷对请乞并无处置成法,缺乏有效的制度约束,以致形成有令不行、有禁不止的局面。明代中后期以降,菜户赋役逐渐货币化,尤其是王府菜户已经编入州县均徭银内摊征,且折征数额相差悬殊、地域差异明显。
  明代在典制上没有陵、坟户制度,二者是“因事编佥”的杂役户,建置上呈现随意、繁杂、散乱的特征,但至明代中后期形成了一定的常例。陵、坟户属于役籍,建立在军、民两种基本户籍之上,且以民户为主。在配户当差制下,陵、坟户的本等差役主要是看守、洒扫以及供办祭品,在具体承担者之间则有所差异。皇陵、祖陵的陵户属重役,其他陵、坟户属轻役,但均享有不同程度的赋役优免。明前期按户免役,至明中期转变为量丁免役,优免范围逐渐缩小并制度化。明后期配户当差制逐渐瓦解,陵、坟户从按户佥拨转为按丁佥派,差役性质由世役演变为均徭,力役也逐渐折成银两;但这一制度转变又不十分彻底,差役性质呈现出世役与均徭并存的局面。另外,宗室坟户具有自身的独特性,其内部各阶层的坟户来源和性质并不相同,且建置范围逐渐缩小到上层宗室。
  明代宗禄标准在形式上始终以粮石为基础,而宗禄财政的运作在明代中后期逐渐完成了折银的过程。嘉靖中后期,河南郡王以下宗禄折银进程已经完成,其意义主要有两层:其一,低廉的米银比价削减了宗室待遇,从而减轻地方的财政负担。其二,禄米折银使宗禄财政的运作突破了“秋粮本色”的桎梏,从而为宗禄缺额的筹措创造的条件。宗禄是地方的财政问题,河南各王府的供给状况存在显著差异,宗禄负担及其缺额主要集中于旧封王府。河南将宗禄纳入省级财政预算之中,通过地方财政收入的分配向宗禄开支倾斜,甚至分割中央坐派的起运钱粮及其附加费用,艰难维持着宗禄财政的运行。另外,以粮石为基准的会计数额只能表面呈现宗禄不断线性增长的趋势,与分封地方以白银为基准的实际财政负担并不一致,河南宗禄年度开支在嘉靖末期数额最大。但是,由于万历中期以后财政支付能力的逐渐降低,宗禄财政困境却呈现出逐渐恶化的趋势。
  《湖北天门熊氏契约文书》所录土地交易契约中,田地税粮有两种起科类型:民田以粮起科,渔田、官庄田以银起科,且三种田赋科则相差甚大。此种差异是天门县明清赋税制度演变的直接体现,与明代王府庄田的圈拨及其在清代的清理有直接关系。明代民田以粮起科,清代相沿不变。万历年间,渔田尽入潞藩,征收租银;兴藩庄田在嘉靖时期改为官庄田,亦征收租银。入清以后,潞藩渔田、兴藩官庄田重新纳入国家赋役体系,租课直接转化为税课,从而形成了以银起科的类型。因起科类型的不同,在赋税征收时分立米册和银册,且在税粮跨册过割时,通过转换税粮形态来维持注册户名与税粮形态的名实相副。明代王府庄田在清代演变为更名田,而更名田仅是一种抽象的田地及赋税门类,在地域社会中有各种名目,契约中的渔田即为潞藩更名田,官庄田即为官庄更名田,在土地交易市场上与民田并无差异。另外,天门县的田赋科则既不存在清初的“本色米复归”现象,亦不存在兼征白银与实物的形式,具体科则在有清一代始终保持不变,其意义则是赋税实征过程中的核算基准。
  “社”是清代后期陕西咸宁、长安二县独特的县下乡村政区,其形成与二县乡村基层组织的演变密切相关。清初,由于卫所屯田、更名田的归并,二县行政管辖的地域有所扩展,致使沿袭于明代的乡里组织发生重要变化。咸宁废除旧有的城乡编制,在整合基层赋役组织的基础上,重新划分以方位命名的新“乡”,乡里组织出现结构性的变化。长安则继续维持旧有的城乡编制,而新增的卫所屯田及更名田赋役组织,使乡里组织结构的变得零散而复杂。雍乾时期,在社仓制度之下,二县产生了新的地域区划——社。由于乡里组织所对应的地域缺乏规整的地理连属性,而社正好具有这一优点,二县便以之为区划疆界的方式,进而形成了乡社制。在里甲制逐渐崩坏过程中,社内组织的行政职能逐渐增强,社逐渐向乡村政区演变,至晚清时期具有了准政区的意义。但是,乡里制与乡社制是并存关系,里甲制在赋役征输过程中还具有一定的功用。县下政区的研究不能局限于某一统一的范式,区域视角或为深化研究的应有之义。
其他文献
彼得·多依格是英国的著名当代画家,本文对他的艺术创作方法论进行研究。彼得·多依格的创作有着一个明显的将照片图像结合主观感受进行再创作的过程,本文将其比喻为“图像的反刍”。照片与绘画的关系在当代是一个无法回避的命题,多依格的个案很好地展示了一种在图像时代中绘画创作可能性,让人们重新认识到架上绘画在当代的价值,并且反思传统的审美价值。  本文由三个部分组成,第一个部分对多依格绘画的形式结构和画面特点做
老调是保定地区颇具代表性的戏曲剧种,有着百余年的历史,鲜明的地方特色。冀中地区独特而深厚的文化底蕴及民众浓郁的生活气息,赋予其独树一帜的艺术风格。  老调在传承与发展过程中,涌现出一代代的杰出表演艺术人物,他们在老调传承与改革中做出了各自贡献,也创造出了一个个辉煌。  辛秋花作为老调名旦,是该剧种唯一的国家级非物质文化的传承人,她在老调的剧目创新、唱腔的创编、授徒传艺等方面都做出了自己的贡献。尤其
学位
随着现代社会中科学技术的发展,产业结构不断优化升级,劳动密集型产业减少,技术密集型产业增加,产业结构的调态和生产方式的变革使得社会职业岗位发生了很大的变化,让学生成为“准职业人”是适应社会发展的需要,是普通高校向应用型转型发展的需要,是深化教育教学改革的需要。而“准职业人”培养课堂是在“让学生成为职业人”的培养目标的基础上生成的。“准职业人”培养是适应普通高校应用型转型发展的需要,是教学改革的必须
学位
我国的幼儿小提琴教育事业已经风雨兼程三十年,在这三十年的教学探索与实践中,我国的小提琴启蒙教育者们付出了艰辛汗水、发挥了聪明的才智。在幼儿小提琴启蒙教育的开展过程中,多元的教学方法得以实践,多样的教学理论也对教学产生了积极的指导。然而,回望过去,展望今朝,我们对幼儿的小提琴启蒙教学进行了系统的总结,在得失之间也发现了一些不可忽视的重要因素。因此,结合石家庄地区幼儿小提琴启蒙教学的实践经验,通过实地
学位
塔涅耶夫(Sergey Ivanovich Taneyev)是衔接俄罗斯十九及二十世纪音乐的重要作曲家,身处于西方浪漫主义与本土民族主义间的对立与冲击,塔涅耶夫选择回归探索文艺复兴时期的严格对位,以一种科学的方式来架构主题为骨架,用丰沛的后期浪漫语言包装来修饰,产生理性与感性兼容并蓄的音乐效果。在他创作的三首钢琴室内乐作品中,均使用了对位手法,其中以《钢琴五重奏》最为显著,此作品所制造的音乐张力饱
学位
明清时期,绘画流派色彩纷呈,一时之间在画坛上涌现了各种不同的流派,风起云涌、此起彼伏。其中明代时期有浙派,吴门画派,还有松江画派,而以戴进、吴伟为首的浙派雄踞画坛数十年,余绪直达晚明。但是就至今文献研究来看,对浙派绘画的研究并没有很多,一直没有受到重视,起因是明代晚期董其昌提出的“南北宗”,把浙派归为北宗的画派,受到明晚期画家的贬斥。所以在清以后的绘画研究史上是一片空白的,直至20世纪初,才有所改
学位
书法史上每个不同的历史断代都会经历“文”与“质”的转变,因此书法欣赏与创作中针对“文”与“质”的探讨始终未曾中断。本文分为四个章节,围绕“文”、“质”结合这一论点展开讨论。  文章从“文”与“质”的出处入手,探讨了这对概念在传统文化、文学以及审美领域的应用,进而引申到书法审美的层面展开论述。第三章是本文的重点章节,选取王澍、邓石如这两位具有代表性的书家为例,分别从他们的成长环境、书学思想和书法实践
学位
姚鼐作为一代文章大家,对桐城派的古文进行总结和梳理,可谓是集大成者。他在对学术研究方面,推崇“义理”、“训诂”、“辞章”三者并举的思想也植入书学研究上,并且取得较大的成果。孟子有言“义理悦我心”,可见义理对于人的涵养性情,大有裨益。书家离不开对古代经典的诵读,对其中义理的反复涵咏,方能不断提高个人格调。格调越高,书品自高。训诂是指对文义之考证,辨析字句之对错,有助于更好地理解书中的内容。辞章则是对
学位
作为王文治书法研究的基础阶段,本研究主要着眼于王文治的临书,试图以此为切入点,去深入理解王文治是如何学习书法的。  全文共分为四部分,分别从王文治的学书环境、对临摹对象的选择及临摹观等方面展开论述。  在第一章中,主要探讨王文治学习书法的环境是怎样的。王文治通过与友人们的交往,亲眼观览数量庞大的拓本和墨迹,把它们作为范本进行了临摹。另外,王文治与金石学者交流密切,有着学习当时所流行的碑派书法的机会
学位
渔父意象,自古以来受到了大量中国文人的青睐。渔父意象最初的出现,却要追溯到《楚辞·渔父》和《庄子·渔父》。自从这两个作品诞生以后,“渔父”,这个带有隐逸情怀的独特形象便形成了中国文人们心目中诸多情感的敦厚载体。渔父成为了隐逸的代名词。  明朝时期往前,渔父的形象很大部分都是被用于为隐士们代言的,而自明代开始,还出现了更多的创新以及更多的逾越,但由于有了逐步趋向世俗化的趋势,在某一层面上来说,也是让
学位