本文是一篇关于“茶与销茶之路”的模拟课堂口译实践报告。本课堂主讲人是广西民族大学民族学与社会学学院的藤兰花教授,她的主要研究方向为中国西南边疆历史与文化地理。本课堂的参与者还有来自东南亚国家的留学生、外教及部分民大在校学生,他们对中国历史文化有着浓厚的兴趣。此模拟口译实践主要是在目的论指导下完成,目的论三原则突破传统等值论的束缚,强调要注重译文的目的,指出只要能达到交流目的,译者可以采取任何形式的解决策略。本报告对此次任务的背景,包括主讲人、参与者的背景等进行了介绍,并描述了任务过程,即译者译前所做准备、译中的总体情况和译后评估三部分。本报告基于目的论的三大原则,即目的原则、连贯原则、忠实原则对典型案例进行了详细的分析,包括对翻译的成功之处和不妥之处的分析。本次口译任务的主题是历史文化,所以本报告特别分析了文化负载词的翻译。最后报告总结了此次模拟交传任务的经验。