随着市场竞争的加剧，企业单纯依靠产品优势已无法获取持续的竞争力，越来越多的企业开始意识到品牌的重要性，创建强有力的品牌并长期维护品牌的能力，成为企业参与市场竞争并获得优势的强有力手段之一。著名的品牌承载着越来越多的内涵，包括消费者的信任、企业的承诺和责任、消费者倾注的情感、企业乃至国家的文化等。品牌承载着企业的一切，是企业的灵魂和象征，是与消费者联系的纽带。越来越多的管理者也意识到，品牌是企业的无形资产，在企业发展中的作用是巨大的，品牌的建立是一个长期的过程，需要企业持续的投入，精心的培育和呵护。　　作为人民银行唯一成建制的培训机构，T培训学院承担着人民银行处、科级干部和县支行行长培训及其它各类社会培训任务，具有人民银行“干部培训基地、金融研究中心、信息服务中心”的职能。近年来T培训学院在品牌建设方面进行了许多有益的探索，在社会上已形成了具有一定影响力的品牌效应，但学院在品牌建设方面仍缺乏科学性和系统性，学员和社会公众对学院培训工作的认可度和忠诚度有限。T培训学院要促培训结构调整、转变发展方式，走内涵式发展道路，就必须加快培训品牌建设，增强学院核心竞争力，也是适应事业单位改革，顺应市场化发展潮流的必然选择。　　本文首先对培训品牌建设的相关理论进行了回顾和总结，简单介绍了品牌的内涵、功能和培训品牌管理模式，并结合培训品牌建设的特点，分析了培训品牌建设的一般途径、常见误区以及多品牌管理模式；其次，结合T培训学院的实际，通过对品牌建设的现状透析、分析了学院品牌建设面临的外部环境、具备的内部条件，指出了学院品牌建设所面临的机遇、威胁及其优势、劣势，并进行了品牌建设的SWOT分析；再次，对学院品牌建设的方案进行了设计，明确了学院品牌建设方案的指导思想和原则，分析评估学院培训品牌建设子品牌，围绕学院品牌定位、特色建设、质量建设、文化建设、研发建设、营销等多个方面提出了学院品牌建设的整体方案；最后，提出了学院品牌建设方案实施的保障措施。本文运用资料检索、问卷调查、个案分析、定性与定量分析、SWOT分析等方法，设计的学院品牌建设方案及其相应的实施保障措施，对T培训学院加强品牌建设，提高核心竞争力有一定的参考价值。