隐喻是人类最基本的思维方式和认知手段之一，而动物自古以来就与人类有着密不可分的关系。本文以动物名称相关成语为载体，基于概念隐喻理论，通过对汉语和英语成语中的动物隐喻进行深入对比和研究，揭示出汉英成语中动物隐喻相似性和差异性成因，以期研究成果对动物相关成语的教学及翻译有所帮助。第一部分主要阐述了论文的研究背景，选题意义以及成语、中西方隐喻和动物隐喻的研究综述，说明研究方法与论文的结构。第二部分介绍了成语的定义及特点，隐喻理论的定义，分类，特点以及动物隐喻的定义和作用。第三部分详细对比分析了汉英成语中“狗”，“猫”，“猪”，“牛”，“马”，“羊”六种动物的隐喻意义，发现大多数动物隐喻都是贬义的，且基于“人是动物”的隐喻机制之上。然而，汉英语言中同一种动物所产生的隐喻意义不尽相同，同一个隐喻意义所关联的动物也有差别。第四部分讨论了引发汉英成语中动物隐喻产生相似性的原因在于动物共有的特征以及人类认知过程的相似性，而自然环境，历史传统，宗教习俗和文学作品都是引起差异性的原因。第五部分探讨了成语中的动物隐喻在对外汉语教学中的教学原则和教学策略。第六部分总结了全文的主旨，并指出不足之处。