【摘 要】
:
目的比较改良酒精去瓣的PRK与传统酒精去瓣PRK矫正近视的效果,以探讨一种新的准分子激光治疗近视眼的方法。方法选取近视患者136例(272只眼),男性64例(128只眼),女性72例(144
论文部分内容阅读
目的比较改良酒精去瓣的PRK与传统酒精去瓣PRK矫正近视的效果,以探讨一种新的准分子激光治疗近视眼的方法。方法选取近视患者136例(272只眼),男性64例(128只眼),女性72例(144只眼),年龄19-40岁,平均年龄27.2岁,等效球镜右眼-7.53±1.23D,左眼-7.67±1.43D,等效柱镜右眼-1.13±0.47D,左眼-1.45±0.37D,角膜中央厚度右眼491.23±15.37μm,左眼489.31±14.21μm;患者右眼行以传统酒精棉片去上皮的PRK术(对照组),左眼行以改良酒精去上皮的PRK术(实验组);术中取游离的角膜上皮瓣作HE染色观察角膜上皮基底膜的连续性以判定去除角膜上皮的完整性。术后1天、2天、3天、4天、5天、2周、1个月、3个月、6个月随访,观察术后患者双眼疼痛程度、角膜上皮愈合时间、视力、屈光状态、术后角膜haze程度、角膜地形图、波前相差分析、HE染色角膜上皮基底膜的完整性等情况。结果术后第一天疼痛改良PRK主要以1级为主91眼(66.9%),而传统PRK主要以2级为主74眼(54.4%),差异有显著意义(P<0.05);术后角膜上皮完全愈合情况:两组病人角膜上皮均在术后第2到4天修复,改良PRK术后角膜上皮修复平均2.66天,传统PRK术后角膜上皮修复平均3.21天,差异有显著意义(P<0.05);术后第三天裸眼视力≥1.0:改良PRK 27例占19.8%,传统PRK 7例占5.1%(P〈0.05〉差异有统计学意义;术后第3、6个月改良PRK组haze程度明显轻于传统PRK (P<0.05);术后2周、1个月、3个月、6个月改良PRK与传统PRK裸眼视力及最佳矫正视力差异无显著意义(P>0.05);术后第1月改良PRK的角膜地形图平滑形98例占72.1%,传统PRK平滑形占59例43.4%,差别有统计学意义(P<0.05)。改良PRK的高阶像差较传统PRK组小(P<0.05);术中改良PRK组制作角膜上皮完整性好于传统PRK组(P<0.05)。结论改良酒精去上皮的PRK术矫正近视有良好的治疗效果,是一种安全、有效、预测性好的屈光手术。在术后疼痛、角膜上皮愈合、haze发生、角膜地形图形态及高阶像差等方面优于传统酒精棉片去上皮的PRK手术。
其他文献
【摘 要】情境教学由于能很好地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,而受到越来越多的老师的青睐,在课堂教学当中的应用也越来越广泛,情境教学法在英语课堂中的作用尤为明显。而如何能使学习者真正掌握英语学习的真谛,这就取决于教师在英语课堂教学中如何选择行之有效的教学方法了。 【关键词】情境教学 中学英语 教学策略 英语,作为一种语言,我们学习英语的根本目的就是应用于日常交际。因此,我们的英语课堂中,
情感教育应是教学的根本,而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。语文教材中,文质兼备的文学作品占据相当的篇幅。这里有对祖国的爱、对人民的忠、对事业的追求、对信念的执著;这里有赤子之心、莫逆之交、朋友之情、手足之谊;这里有拍案而起的激愤、催人泪下的凄切、细雨霏霏的柔婉、天地动容的悲惨;这里有开怀的笑、嚎啕的哭、会心的悦、无名的愁……怎样才能帮助学生发掘出作品的这些内蕴,让真、善、美走进学生的心灵,
【摘 要】如何提高中学生英语阅读能力的问题,一直是深化英语课堂教学改革所着重研究的命题。英语阅读作为英语语言技能的重要组成部分,在英语教学中占有十分重要的地位。本文就在教学中如何进行阅读策略的指导作出较详细的阐述,旨在语篇教学中注重培养学生阅读的兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科学的阅读技巧,促进学生听、说、读、写的全面发展,保证大面积的提高英语教学质量。 【关键词】初中英
研究背景:腹壁子宫内膜异位症(Abdominal wall endometriosis, AWE),简称腹壁内异症,是指任何发生于腹壁的异位内膜病灶。由于AWE的总体发病率较低,临床上关于AWE的MRI影像学
【摘 要】在时代的要求下,课堂教学也要呈现出一种新的模式,如何培养起学生的创新性,提高他们的创新能力,成了当下要研究的重要课题,教学的有效性便在这样的背景下应运而生。而不管是什么学科的学习都离不开教学的有效性,初中语文诗词的教学自然也不例外。 【关键词】诗词教学 初中语文 诗词是我国特有的文化产物,且有着丰厚的历史底蕴,从诗经楚辞、唐诗到宋词、元曲,可以说大部分中国文学主要是史诗。《毛诗序》云
目的: 通过不同的体位护理,缓解重型颅脑损伤行纤维支气管镜灌洗吸痰所引起的继发性颅内压过度升高,保证正常脑灌注的同时又能有效清除呼吸道分泌物,使患者安全度过术后危险期
初中阶段是学生学习英语的关键期,这一阶段的学习对他们以后的学习和生活都产生深远的影响。如何克服词汇难关,保持并增强学习兴趣,就成了初中英语教师们不可避免的难题。笔者结合教学实践谈几点看法。 一、培养学生的文化意识 如果英语教师能在语言文化背景上拓展学生视野,则对学生继续学习有相当的好处,让学生深切感受到英语使自己更加充实了。教师在进行词汇教学时,应当尽量创造性地把词汇与文化结合起来学习,让文化
本文主要从以下几方面进行论述: 第一部分 SAV1在胰腺癌组织和细胞中的表达及其临床意义 目的:本部分主要研究SAV1在胰腺癌细胞株、胰腺癌组织和癌旁组织中mRNA及蛋白的
目的:观察红归胶囊联合化疗改善恶性肿瘤患者免疫功能的临床疗效。方法选取2013年12月—2014年12月牡丹江医学院第二附属医院恶性肿瘤患者180例,随机分为对照组和治疗组,每组90